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三角形全等条件分类复习专题
、三角形全等的条件之 SAS
A和B的点C,连接AC
并延长到 D,使CD = CA。连接BC并延长到 E,使CE= CB。连接DE,那么量出
离,为什么?
课堂练习:根据“ SAS ”需要添加条件
1.如图,
2.如图:在△ ABE 和厶 ACF 中,AB = AC, BF = CE.求证:⑴△ ABE ◎△ ACF
⑵ AF = AE
课外延伸:
1. 如图1,已知;AC =DB,要使 ABC也 DCB,只需增加一个条件是 「 .
2. 如图2,已知:在 ABC和 DEF中,如果AB = DE , BC = EF,只要找出 = 或
= 或 // ,就可证得 ABC也 DEF .
3. 如图3,已知 AB、CD交于点 O, AO = CO , BO = DO,则在以下结论中:① AD = BC ;②AD // BC;③/ A =Z C;④/ B=Z D;⑤/ A = Z B,正确结论的个数为(
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
图1 图2
4. 如图,AB = AC , AD = AE ,试说明:/ B = Z C.
5. 如图,AB = DB, BC = BE,/ 1 = Z 2,试说明:△ ABE ◎△ DBC
6.如图,
已知点 E、F在BC上,且
BE = CF, AB = CD,/ B=Z C,试说明
AF = DE
7•如图,已知 AB = AD , AC = AE,/ 1 = Z 2,试说明:BC = DE
8 如图,E, F 在 BC 上, BE = CF , AB = CD , AB // CD 说明:(1 )△ ABF △ DCE (2) AF // DE
9.如图(16) AD// BC, AD- BC AE= CF.求证:(1) DE= DF, (2) AB// CD.(图 16)
B
三角形全等的条件之 ASA与AAS
角边角边的判定方法
的两个三角形全等,简称角边角或 角角边的判定方法:
的两个三角形全等,简称
1. 如右图,0是AB的中点,/ A= / B求证:△ AOC ◎△ BOD
1.1.若将第一题中的/ A= / B改为/ C= / D,其他条件不变,你还能得到△
(2)如果将上题中的 AB = AC改为AD = AE,其他条件不变,你能说明 AB = AC吗?
3. 已知:0P是/ MON的平分线,C是0P上一点,CA丄0M , CB丄ON,垂足分别是 A、B △ AOC与厶BOC全等吗?为什么?
4•找出图中的全等三角形,写出表示他们全等的式子,并说明理由
课外延伸:
1.欲证△ ABC DFE,已知
D,AB DF ,根据ASA还需要的条件是
,理由是
E
2•如图,已知 AO=DO,/ AOB与/ DOC是对顶角,还需补充条件
明厶AOB DOC ;或者补充条件
,就可根据“ AAS ”,说明△ AOB DOC
3.3.下面能判断两个三角形全等的条件是(
7. 如图,△ ABC中,/ C=900, AD平分/ CAB , BC=8cm , BD=5cm,那么D点到直线AB的距离是 cm.
&如图,B, E, C, F在同一直线上,且 BC = EF,/ B =Z DEF,使△ ABC ◎△ DEF,需补充的一个条件是
9 .如图,点 B在AE上,/ CAB= / DAB,要使 △ ABC^ △ ABD可补充的一个条
10 .如图,AE=AD,要使 △ ABD^ A ACE,请你增加一个条件是 .
11 .如图 AD = AB,/ C=Z E,Z CDE = 55° 则/ ABE = .第八题
第十一题
第九题 第十题
12. △ ABC 和厶 FED 中,AD = FC,/ A = Z F.
当添加条件 时,就可得到 △ ABC ◎△ FED ,
写出证明过
13.如图,/ B = / E,/ ACB =/ DFE , BF = CE.A ABC DEF 吗?为什么?
/ ACB =/ DBC,试说明 △ ABC △ DCB ; △ AOB DOC15.已知,如图,
1 = / 2,
/ C = / D, AD = EC,A ABD EBC 吗?为什么?
D
C
16.已知,如图 4、点 A、F、E、C 在同一条直线上, AF = CE, BE // DF , AB // CD 试说明:△ ABE ◎△ CDF
17.已知:如图,在△ ABC中,BE丄AD , CF丄AD,垂足分别为点E、F. ⑴若AD是AABC的中线,贝U BE与CF相等吗?
⑵若BE = CF,则AD是△ ABC的中线吗?为什么 ?
三、三角形全等的
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