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第四单元　第12课 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1 第12课　 甲午中日战争和八国联军侵华 第四单元 1．列举甲午中日战争和八国联军侵华的史实。 2．概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 ●课程目标 一、甲午中日战争★★★ 1．背景 (1)世界形势：19世纪末20世纪初，世界资本主义国家向帝国主义阶段过渡。 (2)日本方面：日本明治维新后，制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。 (3)朝鲜方面：1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府应朝鲜政府请求出兵援助，而日本乘机入侵朝鲜。 (4)中国方面：清政府腐朽无能。 2．概况 (1)挑起战端：1894年7月底，日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船。 (2)四次战役 ①平壤战役：清军在朝鲜平壤陆战失利，退回国内。 ②黄海战役：中方主力尚存，但黄海大战后李鸿章保船避战，日本乘机控制黄海制海权。 ③辽东战役：日军进攻中国辽东，占领大连、旅顺等地。 ④威海卫战役：1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。 3．结果：1895年4月，清政府与日本签订《马关条约》。 (1)内容与危害 内容 危害 割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本 列强在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮 赔偿日本军费二亿两白银 大大加重了中国人民的负担 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 列强侵略势力深入中国内地 日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税 拓展了列强对华资本输出 的途径，严重阻碍中国民族资本主义发展 (2)影响：中国社会半殖民地化的程度大大加深了。 走出误区：甲午中日战争中国战败的根源不是军事实力的落后，而是近代中国社会制度的落后，清政府的腐朽统治是中国战败的关键所在。 二、八国联军侵华★★★ 1．背景 (1)民族危机加深：甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮。 (2)反帝斗争高涨：义和团运动打着“扶清灭洋”的旗号，到1900年春夏间在京津地区形成高潮。 2．过程 (1)1900年6月，英、美等八国，借口镇压义和团，联合发动侵华战争。 (2)八国联军在廊坊附近遭到义和团和清军爱国官兵的顽强阻击。 (3)1900年7、8月，八国联军相继占领天津、北京。 (4)慈禧太后携光绪帝仓皇出逃，慈禧太后下令清军镇压义和团，并部署与侵略者“议和”。 3．结果：1901年9月，清政府与侵略者签订《辛丑条约》 (1)内容及危害 内容 危害 ①清政府赔偿各国白银共4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两，以关税和盐税作抵押 ②在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护 ③拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地 ④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织 ⑤改总理衙门为外务部，位居六部之上 ①巨额赔款加重了中国人民的负担，使中国税收受到列强控制 ②“使馆界”实际上是“国中之国”，成为列强策划侵略中国的大本营 ③清朝腹地京津至山海关广大地区，置于列强武装控制之下 ④惩办支持义和团的官员，改设外务部，列强通过外交途径加强了对清政府的控制 (2)影响 ①清政府成为帝国主义统治中国的工具，清廷堕落为“洋人的朝廷”。 ②《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。 特别提示：《辛丑条约》带有强烈的政治色彩，它的直接目的就是要控制清政府，征服中国人民；强迫清政府取缔和镇压一切反帝活动，意味着清政府变成帝国主义侵略中国的工具。因此，《辛丑条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立。 课堂小结 近代前期列强侵华的阶段特点 阶段 1840～1894年 1894～1901年 主要 国家 英法为主，俄美随后 除英、法、美、俄外，日本和德国成为侵华的急先锋 特点 以发动战争作为打开中国国门的主要手段；以商品输出作为主要侵略方式；侵略过程中列强间的关系以相互勾结为主；侵华的主要国家是英、法、美等资本主义工业强国和相对落后但侵略成性的俄国 侵华的方式：政治上，由掀起瓜分中国的狂潮到实行“以华制华”的政策；经济上，由以商品输出为主到以资本输出为主、商品输出为辅。侵华的主要格局：帝国主义共同支配 随 堂 练 习 解析：材料是站在日本人的角度看待甲午中日战争的，并未真正揭示战争爆发的原因，掩饰了日本对华侵略的战争本质。日本在明治维新之后，资本主义发展迅速。但由于日本仍保留着浓厚的封建残余势力，国内市场狭小，严重阻碍了其资本主义发展，人民起义不断，为解决这些矛盾，日本统治集团急需从对外侵略扩张中寻找出路，这就是日本发动侵华战争的根本原因。故选B项。 答案：B 解析：19世纪末，在《马关条约