《Is there a post office near here A》省优获奖教案 5.docVIP

《Is there a post office near here A》省优获奖教案 5.doc

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Unit 8 Is there a post office near here 教学目标 知识与能力 能掌握以下单词:post, office, post office, police, police station, hotel, restaurant, bank, hospital, street, pay, near, across, across from, front, in front of, behind, town, around 能掌握以下句型: 1. ① —Is there a hospital near here —Yes, there is. ② The pay phone is across from the library. ③ The pay phone is between the post office and the library. 2) 能了解以下语法: —— Where 引导的特殊疑问句及其答语。 ——学会There is / are…。Is/are there..的句型及用法 3〕听力 过程与方法 直观教学 任务型教学,讨论 情感态度价值观 ① 通过运用简单的问路和引路的交际用语,学会相互合作,培养乐于助人的精神。 ② 通过运用问路和引路的交际用语,帮助各个层次的同学树立自信心,敢于用英语进行交际并能听懂。 教学重点 ①Where 引导的特殊疑问句。 ②there be 句型的肯定式、一般疑问句及其答复方式。 ③方位介词的用法及其听力 教学难点 方位介词的用法和听力 对话表演 教学方法 直观教学 任务型教学,讨论 教学过程〔教学环节及时间安排〕 二次备课 Step1. New words and have a dictation. Step2. Revise 1a,practice 1c. Learn the prepositions. Conversation 1: A: Is there a restaurant _______ on Bridge Street B: Yes, _________ ________. Conversation 2: A: _______ there a post office _____ B: Um, Yes, there ______. ___________ one on Long Street. Conversation 3: A: Is there a ______________ on Center Street B: No, __________ _______. Step3 Practice in pairs. Learn other prepositions near, across, across from, front, in front of, behind, town, around. Step4. Listening (Listen 2a—2b) 1. Work on 2a; T: Now, look at 2b, listen and fill in the blanks with the words in the box. The students check the answers. 2. Check the answers. Step5 Role-play Ask Ss to look at the conversations in 2d. Then Ss read the conversations by themselves and try to find out difficulties and suspicious. Step6 Homework 板书设计 Section A (1a-2d) Sentences: 1. —Is there a hospital near here —Yes, there is . 2. The pay phone is across from the library. 3. The pay phone is between the post office and the library. 4. It’s not too far from here. 5. I can walk with you. With ----preposition 教学反思 Section B 1 1a-2e 一、教学目标: 2) 能掌握以下句式结构: ① ─Do you like lettuce in a sandwich ─Yes, I do./ No,

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