大班听说游戏教案200篇.doc

PAGE PAGE 1 大班听说游戏教案200篇 《大班听说游戏教案200篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）大班区角游戏优秀教案《棋牌区》 游戏目标 1、喜欢玩益智区--棋牌乐 2、学习棋牌区的玩法 3、能合作地玩游戏游戏准备各种棋牌 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 游戏过程 一、了解各区域的玩法和投放的材料 1、投放的材料：跳跳棋，快思教案网象棋，围棋，扑克，拼图等 2、幼儿自主选择自己喜欢的材料 玩法： 允许4个人进入棋牌区选择大家喜欢的游戏开始合作玩游戏，要求按照各个游戏规则进行游戏，违规的取消资格 规则： 没有带牌进入区域角的小朋友取消资格 （2）大班角色游戏优秀教案《小吃店》含反思 活动目标： 1、增强幼儿数数能力，知道小吃店的购物形式，练习说我们买了。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 取款机、食物、图画纸、彩笔、纸、剪刀、橡皮泥、各种彩纸等。 活动过程： 1、与幼儿讨论小吃店出售的食品种类。 2、请幼儿说说逛超市的情景： 都有哪些食品，食品的名称、颜色及味道是怎样的?快思教案网是怎样付款的? 3、请幼儿到活动区去尝试买食物的过程，幼儿分别扮演不同的角色，来体验买食物的乐趣。 4、请幼儿练习说我们买了。 5、请幼儿一起分享食物，并说出食物的味道。 总结分享：请幼儿说说在超市购物付款时的感受。 活动反思： 在活动中幼儿能积极参与的游戏。他能够根据自己所扮演的角色,按照一定的顺序进行游戏,如厨师会先摆放灶具再将食品一一放置在相应的位置;招待员会先整理餐桌;收银员能将收银机摆放整齐再整理票据。孩子们十分投入于自己的角色中,虽然在游戏规则上还有些不足,但是我想,孩子们能够热情、自主地参与游戏这比强加于孩子们去掌握的规则更重要。 （3）大班游戏优秀教案《词语接龙》含反思 活动目标： (1)掌握游戏玩法，能根据词语中的字进行接龙，丰富词汇量。 (2)遵守规则，认真倾听同伴的回答在进行接龙，培养良好的倾听习惯。 (3)培养幼儿勇敢、活泼的个性。 (4)幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 词语卡片若干 指导要点： (1)教师出示一张词语卡片，请幼儿根据词语的第二个字进行组词，并把第二个词的卡片杰在第一张后面，依次接龙，引导幼儿发现游戏的玩法和规则。 (2)教师请个别幼儿示范游戏，激发幼儿参加游戏的兴趣。 (3)幼儿自由组合进行游戏，要求幼儿遵守规则，认真倾听同伴的回答在进行接龙，培养良好的倾听习惯。快思教案网丰富幼儿的词汇。 (4)延伸：回家和爸爸妈妈一起游戏。 活动反思： 今天我们的小朋友表现的棒极了，而且说了这么多的词语接龙，在我们的生活中还有好多好多这样词语可以玩这种接龙游戏，这就需要小朋友在平时多读书，多增加词汇量，就可以玩这种游戏了。回家和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起玩一玩接龙游戏，看谁说的多。 （4）大班游戏优秀教案《拾高粱茬》 活动主题的选择： 孩子一天天地长大，随着身体日长夜大，口头词语也在积累增加，此时，正是学说话的良机。不失时机地利用游戏教孩子念一些文质兼美，饶有情趣的儿歌，有利于幼儿良好品德的形成。 实行保育和教育相结合的原则，以幼儿发展为本，促进幼儿身心和谐地发展，是幼儿园的主要任务。其中，加强幼儿的品德教育和进行行为习惯的培养、训练，对促进幼儿身心和谐发展，起着十分重要的作用。如果在物质文明不断发展地今天，忽视德育，不能为幼儿良好道德品格、行为习惯奠定基础，并且随着幼儿年龄的增长逐步巩固和提高德育的成果，那么，当今因道德造成的社会问题，决不亚于生态环境遭受破坏造成的恶果。在我们中国，加强德育，对培养社会主义接班人，抵御资本主义腐朽思想的侵蚀，更有现实意义和战略意义。 活动目标： 1、锻炼幼儿腿部大肌肉的活动能力。 2、锻炼幼儿的反应能力。 3、培养儿童的合作能力，体会与同伴一起游戏的喜悦。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 场地准备 游戏玩法： 玩法1：玩时，多人转圈向内坐，一人在圈外绕行，并边走边唱：拾、拾、拾高粱茬，拾到天黑怪害怕。唱一遍或几遍后接唱：找个地方坐下吧。紧接着在最临近的一人背上坐下。被坐者要问：你是干什么的?坐下者答：拾高粱茬的。问：怎么不走了?答：怪害怕。问：打个灯笼送送吧?本文来源:屈,老;师教案.网答：行啊!答完要立即起身绕圈奔跑，被坐者立即追赶。被追者跑一圈抢坐到追者位置上，两人轮换，由追者再重玩。若被追上，则要罚被追者背着追者至追者原位置，然后再玩。 玩法2：玩时，多人转圈站立，由两名幼儿一起来拾高粱茬，一