科学活动《狗是我们的好朋友》小班教案.doc

PAGE PAGE 1 科学活动《狗是我们的好朋友》小班教案 《科学活动《狗是我们的好朋友》小班教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1.萌发爱护小狗的情感。 　　2.知道狗是人类的朋友。 　　3.了解小狗的主要特征及其生活习性。 　　4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　5.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 　　活动准备： 　　小狗图片，与小狗有关的视频 　　活动过程： 　　(一)模仿动物导入课题 　　为幼儿播放小狗的叫声并提问：小朋友猜一猜这是什么动物在叫? 　　(二)观看图片认知特征 　　看一看小狗的耳朵长得什么样?嘴巴是怎样的?小狗有几条腿?小狗的尾巴是怎样的? 　　接下来请幼儿欣赏各种不同种类的小狗。 　　(三)观看视频了解狗对人类的帮助 　　观看录像，看一看猜一猜这些狗在帮助人们做什么事情。 　　小结:狗的本领真大，它们有的能帮助我们看门，有的能帮助猎人打猎，有的能放羊，有的能表演杂技，有的能帮助警察救人。它们真是我们人类的好帮手。 　　(四)讨论交流情感培养 　　在了解了狗对人类的贡献之后，教师提问：狗能帮助我们做那么多的事情，你们喜欢它吗?狗是我们的朋友，我们应该如何保护它呢?幼儿间展开了讨论，最后由教师出示爱心卡记录保护小狗的方法。 　　(五)启发幼儿去寻找更多保护动物的方法 　　五、说活动延伸 　　通过本次集体活动，幼儿对小狗有了更深入的了解，在生活中我将鼓励幼儿用行动去爱护流浪的小狗，并邀请家长积极的帮助。 科学活动《狗是我们的好朋友》小班教案这篇文章共1727字。