高中数学判断函数是否为同一函数试卷.docVIP

高中数学判断函数是否为同一函数试卷.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 高中数学判断函数是否为同一函数试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、 设三组实验数据( x 1, y 1).( x 2, y 2).( x 3, y 3)的回归直线方程是:y=bx+a,使代数式 y 1 - b x 1 + a 2+ y 2 - b x 2 + a 2+ y 3 - b x 3 + a 2的值最小时, a=yˉ-bxˉ,b= x 1 y 1 + x 2 y 2 + x 3 y 3 - 3 x y ˉ x 1 2 + x 2 2 + x 3 2 - 3 x ˉ 2 ,( x ˉ, y ˉ分别是这三组数据的横,纵坐标的平均数) 若有七组数据列表如图: (Ⅰ)求上表中前三组数据的回归直线方程; (Ⅱ)若|y1- b x 1 + a|≤0.2,即称( x 1, y 1)为(Ⅰ)中回归直线方程的拟和``好点’’, 求后四组数据中拟和``好点”的概率. 2、 下列四个判断: ①某校高三一班和高三二班的人数分别是m,n,某次测试数学平均分分别是a,b,则这两个班的数学平均分为 a + b2; ②从总体中抽取的样本(x1,y1).(x2,y2)…(xn,yn),若记x?=1n∑i=1nxi,y?=1n∑i=1nyi,则回归直线y=bx+a必过点(x?,y?) ③10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中数为b, 众数为c, 则有c>a>b; ④绘制频率分布直方图时,各个小长方形的面积等于相应各组的频率. 其中正确的序号是__________. 3、 四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程, 分别得到以下四个结论: ①y与x负相关且y?=2.347x-6.423; ②y与x负相关且y?=-3.476x+5.648; ③y与x正相关且y?=5.437x+8.493; ④y与x正相关且y?=-4.326x-4.578. 其中一定不正确的结论的序号是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4、试判断以下各组函数是否表示同一函数? (1)fx= x 2,gx= x 33; (2)f(x)=|x|x,gx=

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