七年级道德与法治上册6.2师生交往课堂作业课件新人教版.ppt

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2021-10-22 发布于广东
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第三单元　师长情谊;;;2、怎样对待老师的引领和指导？ ;;4、师生交往的良好状态是什么？;5、怎样建立亦师亦友的关系？;6、为什么要尊重老师？;7. 与老师发生矛盾怎么办？ ; 在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景，在那些场景中，老师扮演着什么样的角色？请和大家分享。; 教材P66，从古希腊哲学家亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的话语中，你体会到了什么？ ;1假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？ 2 你能给小奇提出怎样的建议？;1 王亚南的故事对你有什么启发？ 2 如果不喜欢某位老师，我们还要尊重他吗？;(1)从毛泽东给徐特立的信和习总书记在北京师大的讲话，你共同体会到了什么？ (2)当我们与老师发生分歧时，怎么办？;;;