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【北师大版】2021年八年级数学下册〔全书〕课件省优PPT〔共361张〕;请仔细核对教材版本与目录哦!;第一章 三角形的证明;;1.两直线被第三条直线所截,如果________相等,那么这两条直线平行;
2.两条平行线被第三条直线所截,________相等;
3. ____________对应相等的两个三角形全等; 〔SAS〕
4. ____________对应相等的两个三角形全等; 〔ASA〕
5. _____对应相等的两个三角形全等; 〔SSS〕
你能证明下面的推论吗?
推论 两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.〔AAS〕;用心想一想,马到功成;议一议, 做一做;定理: 等腰三角形的两个底角相等. (等边对等角);等腰三角形的性质;等腰三角形的性质;想一想; 1.等腰三角形的两个底角相等;
2.等腰三角形顶角的平分线、底边中线、底边上高三条线重合;
; 2. 如图,在△ABD中,C是BD上的一点,且AC⊥BD,AC=BC=CD,
〔1〕求证: △ABD是等腰三角形;
〔2〕求∠BAD的度数.; 1. 通过折纸活动获得三个定理,均给予了严格的证明,为今后解决有关等腰三角形的问题提供了丰富的理论依据。
2. 体会了证明一个命题的严格的要求,体会了证明的必要性。;第二节 直角三角形〔一〕; 一个直角三角形房梁如下图,其中BC⊥AC,
∠BAC=30°,AB=10 cm,CB1⊥AB,B1C⊥AC1,垂
足分别是B1、C1,那么BC的长是多少? B1C1呢?;用心想一想,马到功成;勾股定理的证明;两直角边的平方和等于斜边的平方.;逆定理的证明;勾股定理的逆定理;1.两直线平行,内错角相等. ;议一议; 在两个命题中,如果一个命题条件和结论分别是
另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆
命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题,相对
于逆命题来说,另一个就为原命题.;原命题是真命题,而且逆命题也是真命题,那么我
们称它们为互逆定理.其中逆命题成为原命题(即原
定理)的逆定理. ;大胆尝试,练一练!;1.了解了勾股定理及逆定理的证明方法; ;; 学习目标; 自学课本P22—P23,解决以下问题:;自学检测;4.证明:到一条线段两个端点距离相等
的点,在这条线段的垂直平分线上.
;;;1.P23 随堂练习 T1
2.MN是线段AB的垂直平分线,C,D是MN上的两点,
??CAB=60°,∠DAB=20°,那么∠CAD的度数为
3.习题1.7 T1 , T2,T3,T4;T2:所有等腰三角形的顶点都在线段AB的垂直平分线上。;T1.在三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线
交AB于点E,交BC于点D,连接AF,求∠AFC的度数. ;4. (选做题)如图,DE,DF分别是 △ABD和△ACD的高,
且DE﹦DF. 求证:AD垂直平分EF;达标检测;达标检测;第一章 三角形的证明; 习题1.8的第1题作三角形的三个内角的角平分线,你发现了什么? ;放开手脚 做一做;用心想一想,马到功成; 定理:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等. ;比较三角形三边的垂直平分线和三条角平分线的性质定理 ; 如图:直线L1、L2、L3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,那么可选择的地址有几处? ;[例1]如图,在△ABC中.AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.
(1)CD=4 cm,求AC的长;
(2)求证:AB=AC+CD. ;[例1]如图,在△ABC中.AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.
(1)CD=4 cm,求AC的长;
(2)求证:AB=AC+CD. ;课堂小结, 畅谈收获:;课内拓展延伸;; 你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的工作原理吗?
其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量比照来工作的.;B<A<C; 在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中.; 如以下图,用两根长度均为 ? cm 的绳子,分别围成一个正方形和圆.;1、如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长
? 应满足怎样的关系式?; 在上面的问题中,所围成的正方形的面积可以表示
为 ,圆的面积可以表示为 .
; 在上面的问题中,所围成的正方形的面积
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