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《胖国王》幼儿大班教案
、仔细观察画面，理解故事的内容。
、学习独立、有序地阅读图书，大胆地用自己的方式表达画面的内容。
、知道肥胖带来的麻烦，养成良好的生活习惯。
大图书一本；小图书幼儿人手一本；故事内容的图片若干；音乐一段。
一、师幼一起阅读大图书前半部分。
、封面阅读。
你们看书的封面上画得是谁？他是什么样的国王？
、介绍书名。
这本书的名字就叫《胖国王》。
、翻阅大图书一至五页，了解故事的前半段。
（1）幼儿想象，激发阅读的兴趣。
国王那么胖，他会遇到什么麻烦呢？
2）翻阅大图书，幼儿主动观察画面。
你看到胖国王遇到了哪些麻烦？在第几上页？你从哪里看出来
的？
、仔细观察图六，了解国王的心情。
国王遇到了那么多麻烦，你觉得他快乐吗？那国王又是怎么想的呢？
二、幼儿自主阅读七至十二页，了解故事的后半段。
、自主阅读。
1）国王 __ 变瘦呢？皇宫里的厨师、医生、公主、皇后会给
国王想什么好办法呢？待会请小朋友们仔细的看图画书的 7 到 12 页，再和好朋友说一说。
（2）你看到谁帮助了国王？他给国王想了什么好办法？
、配乐做运动。
师：国王觉得大家的想法都很好，就开始照着做了，那让我们陪着国王一起行动吧！
三、共同阅读图书十三、十四页，感受国王变瘦后的喜悦。
师：好多天过去了，国王变成什么样子了呢？这时候他的心情怎么样啊？你从哪里看出来的？
四、完整欣赏故事。
、看图片，教师简单讲述故事内容。
、幼儿自主完整阅读图书。
、看大图书，幼儿讲故事。
五、联系生活，知道运动对身体有好处。
这个故事告诉我们一个什么道理呢？
小结：对了，我们小朋友要少吃零食和甜食，要多运动，这样我们的身体才会棒棒的，不会长胖哦！
师生一同阅读图书其它的故事情节。
内容仅供参考
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