中班健康活动教案：预防疾病教案.doc

中班健康活动教案： 预防疾病教学计划 中班健康预防活动疾病教学计划主要包括活动目标， 活动过程等内 容，了解孩子容易感染疾病的情况，学习预防疾病的方法，培养孩子的 语言表达能力，适合幼儿园老师参加中班学校卫生活动。上课，看看疾 病预防课程计划。活动目标： 1. 了解幼儿容易感染疾病的情况，并学习如何预防疾病。 2. 培养幼儿的语言能力。 3，初步了解健康小常识。 4. 了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。 5. 知道检查身体的重要性。 活动程序： 首先，谈谈： 1. 讨论为什么春季和秋季是最流行的流行病？ （气候变化是无常 的，寒冷多雨，潮湿多雾，气候变化） 2. 老师告诉孩子们春季会出现哪些流行性传染病。 （如感冒，麻 疹，咳嗽，腮腺炎，水痘，手足口病等） 3. 请孩子讲述他生病时的经历和感受。 （例如：请医生治疗，按 时服药，多休息，多喝水，在上幼儿园之前治愈） 其次，告诉疾病传播方式： 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是 1. 幼儿利用自己现有的经验进行讨论。 2. 请具有较强语言能力的幼儿事先谈谈自己的经历。 3，总结：咳嗽，打喷嚏，吐痰，毛巾和手触的餐具都会有大量细 菌，可能传播疾病。 三，讨论： 1. 提出问题；我们应该如何预防疾病？ 2. 幼儿可以自由回答和讨论。 四，总结： 我们必须喝更多的水，而不是挑食的人，多吃水果，经常洗手，剪 指甲，不要喝原水，不要打针，也不要接触感染的患者。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是 我语录人