2022年人教版小学《从同一方向观察物体》精品导学案(推荐).docxVIP

2022年人教版小学《从同一方向观察物体》精品导学案(推荐).docx

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2 从同一方向观察不同物体 项目 内  容 1.从同一地点观察同一长方体或正方体最多能看到几个面? 2.从上面看这3个物体,图形相同吗?从左面和前面呢? 分析与解答:无论从哪个方向看,视线都要和被观测的物体持平,再画出看到的图形。 3.通过预习,我知道了,从前面、左面和上面观察由小正方体组成的不同的图形,结果可能(  ),也可能(  )。判断是从哪个方向看到的图形时,需要转换到要观察的方向去思考。 4. (1)从前面看到的有哪几个? (2)从左面看到的有哪几个? 温馨 提示 知识准备:从同一方向观察不同物体和不同方向观察同一物体。 学具准备:4个小正方体、方格纸。 2 从同一方向观察不同物体 1.最多能看到三个面 2.略 3.不同 相同 4.(1)① ③ ⑤ (2)① ⑤ 2 长方体的表面积 项目 内  容 1.填空。 长方体有(  )个面,(  )的面的面积相等。 2.做一个微波炉的包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板? 分析:这里要求的是长方体的表面积,求上下两个面的面积和,列式为(    );求前后两个面的面积和,列式为(     );求左右两个面的面积和,列式为(   );求这个包装箱的表面积,列式为(       ),至少要用硬纸板(  )平方米。 3.通过预习,我知道了求做长方体箱子需要多少硬纸板、铁皮、木板等,都是求长方体的(    ),计算方法是“长方体的表面积=(             )×2”。 4.用铁皮做一对无盖的长方体铁皮箱,箱长8分米,宽6分米,高5分米。至少需要铁皮的面积是多少? 5.一个形状是长方体的食品包装盒是用硬纸板做成的,长为60cm,宽和高均为40cm。要制作100个这样的包装盒,至少需要多少平方米的硬纸板? 温馨 提示 学具准备:长方体纸盒一个。 知识准备:长方体的相关知识。 参 考 答 案 1.6 相对 2.0.7×0.5×2 0.4×0.7×2 0.5×0.4×2 (0.7×0.5+0.5×0.4+0.4×0.7)×2 1.66 3.表面积 长×宽+长×高+宽×高 4.[8×6+(8×5+6×5)×2]×2=376(平方分米) 5.60cm=0.6m 40cm=0.4m (0.6×0.4×2+0.4×0.4)×2×100=128(m2) 2 长方体的表面积 项目 内  容 1.填空。 长方体有(  )个面,(  )的面的面积相等。 2.做一个微波炉的包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板? 分析:这里要求的是长方体的表面积,求上下两个面的面积和,列式为(    );求前后两个面的面积和,列式为(     );求左右两个面的面积和,列式为(   );求这个包装箱的表面积,列式为(       ),至少要用硬纸板(  )平方米。 3.通过预习,我知道了求做长方体箱子需要多少硬纸板、铁皮、木板等,都是求长方体的(    ),计算方法是“长方体的表面积=(             )×2”。 4.用铁皮做一对无盖的长方体铁皮箱,箱长8分米,宽6分米,高5分米。至少需要铁皮的面积是多少? 5.一个形状是长方体的食品包装盒是用硬纸板做成的,长为60cm,宽和高均为40cm。要制作100个这样的包装盒,至少需要多少平方米的硬纸板? 温馨 提示 学具准备:长方体纸盒一个。 知识准备:长方体的相关知识。 参 考 答 案 1.6 相对 2.0.7×0.5×2 0.4×0.7×2 0.5×0.4×2 (0.7×0.5+0.5×0.4+0.4×0.7)×2 1.66 3.表面积 长×宽+长×高+宽×高 4.[8×6+(8×5+6×5)×2]×2=376(平方分米) 5.60cm=0.6m 40cm=0.4m (0.6×0.4×2+0.4×0.4)×2×100=128(m2)

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