小班打针我不怕教案.doc

小班打针我不怕教案 小班打针我不怕教案 小班打针我不怕教案 小班打针我不怕教案 【篇一：幼儿园中班健康教育计划】 幼儿园中班健康教育计划 指导思想： 幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对小班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识；同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。 目标： 1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕； 遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。 3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。 保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。 6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。 具体安排： 月 干净漂亮的教室大家来做操 洗洗小手找找小动物 小手帕 熊猫滚球 月 饭后漱口 拖小猪 保健老师好 有趣的尾巴饭菜真好吃 铃儿响叮当 11 月安安全全玩滑梯 蚂蚁搬豆 我们都来学学坐 小动物来做操 看看我们的身体 玩玩皮球 12 月走走斑马线 好玩的圈 白白的牙齿 大风和树叶 学习解放军 准备过冬 月 打针、吃药我不怕 小乌龟运粮 送小动物去玩 不怕冷的大衣 暖暖的太阳 【篇二：主题包：不怕冷】 不怕冷 不怕冷 冬天来 吃火 天冷我不怕 主题目标分析 教材中的 “内容与要求 ” ◆冬天来了 通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天的明显特征及植物的变化。 ◆吃火锅 能说出自己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。 ◆天冷我不怕 冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持锻炼身体，积极参与集体活动，体验锻炼的乐趣。 幼儿经验与主题价值分析 天气越来越冷，孩子们穿上了厚厚的冬衣，带上了漂亮的围巾手套，好奇地看着草地上白白的霜，嘴里呵出的白气，窗户怎么变模糊 了？ ?? 冬天是什么样的呢？我们将和孩子们一起来认识冬天，度过一个快乐的冬季。 最近，许多幼儿怕冷都迟迟来园，而且很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去。衣 服穿得过多，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，家长也不太放心幼儿到幼儿园。带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些，给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿少生病，就要培养他们去适应环境，多去感受天气的寒冷，还要多多锻炼，提高身体素质，让幼儿健康发展。本主题采用幼儿喜欢的活动内容及形式来吸引幼儿参与户外运动，并通过引导幼儿去发现和感受冬天的乐趣，提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适应能力，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 主题实施的建议 1、联系家长，鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园。依据孩子的体质合理调整着装，穿戴不宜过多。 2、教师在班级生活区域中提供儿童润肤用品等，做好防寒防燥。 3、教师环境布置中增添冬天情景，提供相关冬天的物品等，供幼儿观察、比较。 4、、利用冬季明显天气变化，适时带幼儿观察雪、冰等，了解相关特征。 5、在日常活动中，利用冬日开展户外运动、游戏等，与幼儿一同体验冬日的温暖。 6、教师在生活环节关注幼儿塞衣、及时穿脱衣的情况，在保教结合加强护理。 重点关注 1、情感和态度方面 1）知道参加体育运动能使身体健康。 （2）愿意参加各种户外体育锻炼。 2、认知与能力方面 1）知道冬天会下雪、会结冰。 2）感知冬天的寒冷，并了解人们的取暖方法。3 、表达与表现方 面 1）愿意仔细倾听故事，并学念儿歌。 （2）能用歌曲、律动等表达对冬季的喜爱。 环境创设与区域活动举例 一、多样年糕 材料投放：彩泥、模具 玩 法：选择喜欢的模具用彩泥制作各种年糕。也可以根据自己的需 要定做某种形状和数量的年糕。观察重点： 1、引导幼儿欣赏各种模具，并说说是什么花纹。 2、观察幼儿动手操作情况，提醒幼儿用不同的模具制作年糕。 二、打扮太阳宝宝 材料投放：画好笑脸的餐盘，各色手工纸若干、固体胶。玩法：根 据提供的各色手工纸，使其能撕贴装扮太阳宝宝。 观察重点：幼儿的撕贴能力。 三、我的手套 材料投放：手套模板、蜡笔、胶棒、手工纸  玩 法：幼儿可以选择涂 色或者用