北师大版小学六年级上册数学《第五章数据处理 第3节身高的情况》教学课件.pptxVIP

第五单元 数据处理第3课时 身高的情况课前准备学习目标1．让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程，学会根据实际情况对一组数据进行分段整理。2．能根据整理好的数据，绘制统计图，并能根据统计图解决实际问题。3．让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念，培养数学学习的兴趣。课前准备学习重点：学会分段整理数据，并能根据数据绘制统计图。教学分析学习难点：根据统计图解决实际问题。学习方法：根据具体数据范围，采用画“正”字等方法进行整理，再根据要求，选择并绘制统计表。学具准备：多媒体课件，调查了解本班同学的身高情况。 教学内容0301点我喔情景引入巩固扩展0402互动新授课堂小结情景引入下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：cm）165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138要如何整理表中的数据？一.探究整理数据的方法互动新授165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138我将身高分段整理。可以怎样分段呢？把这些数据排序，可以得到最高和最低的身高。二.整理数据互动新授某服装产按身高每5cm一段来确实服装的型号，完成下表。淘气班学生身高分段情况统计表身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人数三.完成统计图互动新授根据上表完成下面的统计图。111086420四.根据统计图解决问题互动新合上面的统计图，回答下面问题。0（1） 哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？145～149身高段的人数最多，140以下和169以上身高段的人数最少。四.根据统计图解决问题互动新授111086结合上面的统计图，回答下面问题。420（2） 说一说淘气的身高在班中所处的位置。淘气的身高是154 cm，位于150～154身高段。四.根据统计图解决问题互动新授1110864结合上面的统计图，回答下面问题。20（3） 你可以对淘气班订运动服提一些建议吗？每位同学要根据自己的身高来确定服装的型号。（合理即可）巩固扩展1.调查你们全班同学的身高情况。⑴记录在下面的统计表中。巩固扩展1.调查你们全班同学的身高情况。⑵整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法。⑶根据上面的数据，完成下面的统计表。身高段/cm140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上人数⑷回答下面的问题。①哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？②你可以对你们班订校服提一些建议吗？巩固扩展2.下面是淘气所在学校六⑵班男、女生的身高分布 照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？ 与同学进行交流。（单位：cm）巩固扩展2.下面是淘气所在学校六⑵班男、女生的身高分布 照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？ 与同学进行交流。（单位：cm）（答案不唯一）140 cm～144 cm段男生所占的比例较大，女生所占的比例较小；男生超过160 cm的人有一部分，女生没有。课堂小结第一步：分段整理数据第二步：绘制统计图第三步：解决问题学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家