中小学校新冠肺炎疫情防控工作总结.doc.docx

中小学校新冠肺炎疫情防控工作总结 为筑牢 xxx 感染肺炎 x 情“安全墙” ，严防 x 情向校园 蔓延，新城实验小学积极行动，利用微信、钉钉视频会议， 全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服 务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。 一、全面安排部署，健全制度保障。 成立以校长为组长的 x 情防控工作领导小组，成员由 学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责 任人，全面负责学校 x 情防控工作的组织领导、责任分解、 任务落实和督促检查。 建立学校、 班级、师生、家长四级防控工作联系网络， 及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。 制定和完善 x 情防控工作方案和制度。突发公共卫生 事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防 联控制度，传染病 x 情及突发公共卫生事件的报告制度，学 生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查 验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫 生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制 度。 明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、 疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持， 配合有关部门积极开展联防联控 建立 x 情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时 按要求向有关单位报送信息。 围绕 x 情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安 排部署。强化“零报告” “日报告”制度，因病缺课登记追踪 上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档 案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将 x 情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把 x 情阻断在校 园之外。 二、完善筛查工作，把好师生入学关。 学校对全校五百余名学生进行逐个筛查，对筛查中有 过 x 情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满 14 天；做 实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人 员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生 入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格 出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返， 不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属 地 x 情防控部门。 严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式” 管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人 员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保 x 情不进校园。 加强 x 情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排， 厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况， 做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师 生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自 重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应 措施，严防病源进入校园。 三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。 根据县教科局的培训安排， 结合我校实际， 为了防止 x 情传播，由师训校长安排部署，将原先安排的寒假集中学 习培训，改为了在线网络学习，要求认真学习、撰写笔记， 写好心得体会，切实提升专业水平。围绕“XXXX情防护”“师 德师风”、“心理培训” 、“学科知识及课标学习”等四方面内 容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高涨，在防 控 X 情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学 期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。 严格按照《xx县中小学在线直播教学活动实施方案》 , 做出学校的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学 生离校不离师，学习有保证；班主任要利用微信或钉钉班级 群组织好学生的学习，确保在线学习人数；知识有效落实， 做到学习质量有保证；加强管理，每天做好统计，把各年级 各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。 四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。 落实防控物资准备工作， 购置消毒液、 口罩、洗手液、 手持测温计、紫外线灯等防控物资。 开学前学校要开展一次集中消杀活动，特别是教室、 宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所，都要喷洒消毒 液。 做好基础设施准备，包括测试体温的场地与路径，测 试装备的使用、保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预 留间数等。 加强食品卫生安全管理，全面落实学校食堂食品安全 管理制度，加强对食材原料的把关、审查，确保学生吃热、 吃卫生。 五、今后工作安排 （一）开学前 学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭 成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症 状、主要活动区域 x 情状况等信息并做好记录。学生如无可 疑症状，可正常返校。有 x 情高发地区居住史或旅行史的学 生， 自离开 x 情高发地区后， 居家或在指定场所医学观察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监 护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。 加强宣传