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第13课 香港和澳门回归祖国
【学习目标】
1.知道香港和澳门问题的由来。
“一国两制〞提出的背景含义及深远影响。
3.掌握香港、澳门回归祖国的过程和意义。
【学习重点】香港、澳门回归祖国及其历史意义
【学习难点】“一国两制〞设想的含义、其影响
【学习过程】
一、自主预习
1.进入改革开放新时期后,??? 从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了“? ???〞的伟大设想。?
2.在祖国统一的前提下,国家的主体坚持?? ? 制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的??? 制度和生活方式长期不变。??
3.1984年,中英两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于 年7月1日 对香港恢复行
使主权。
4.1987年, 两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于 年12月20日对澳复
行使主权。
5.标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成??? ?大业的道路上迈出了重要的一步。?
二、合作探究
“一国两制〞的含义??
祖国的原因。对此你得到了什么启示?
三、随堂演练
1.“一国两制〞设想首先被运用于解决什么问题( )????
?A.台湾 ??B.香港 ???C.澳门 ???
“一国两制〞的原那么,中华人民共和国对香港、澳门恢复行使主权的时间分别是〔 〕
?A.1984年、1987年?? B.1997年、1998年????
C.1996年、1997年?? D.1997年、1999年?
祖国20周年。有人说:“收回香港,是邓小平的天才创造。〞这里的“天才创造〞是指〔 〕?
C.“一国两制〞方针?? ????
4.我国之所以能够对香港恢复行使主权,其中最重要的因素是〔 〕??
C.“一国两制〞设想被有关各方接受??????
祖国多年来,保持了经济社会的繁荣、稳定和开展。香港的回归?〔 〕???
①使祖国实现了完全统一??②表达了我国综合国力的提高??③证明“一国两制〞方针是正确的? ④使我国进入了兴旺国家的行列?
A.①④??? B.②④? ??C.②③?? ?D.①③?
6.中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间是〔 〕?
香港、澳门回归祖国有什么历史意义?
四、课后反思
【参考答案】
一、自主预习
7
二、合作探究
1.“一国两制〞就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、
香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2.原因:香港澳门自古以来是中国的神圣领土;中国综合国力的增强;“一国两制〞的伟大设想;全国人民的支持。启示:国力强盛是外交的后盾;落后就要挨打,开展才是硬道理。
三、随堂演练
7.标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
第1课 古代埃及
◆知道金字塔,初步了解古代埃及文明。
一.金字塔
1.地位:__________是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济开展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
2.权力象征:金字塔的修建,反映了古埃及国王的__________。
二.古埃及文明开展历程:
1.兴起:约从________开始,在尼罗河下游陆续出现了假设干个小国家。
2.开展:公元_________左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了___________、___________和_____________三个时代。
3.强盛:在新王国时代法老________统治时期,埃及成为强大的军事帝国,幅员向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布〞。
4.科学文化成就:古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学最为突出。________是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的__________是世界上最早的文字之一。
【课堂学习】
看以下列图片,答复以下问题。
图1 图2
1.上面图1、图2的建筑名称分别是什么?
2.它们是哪个国家的建筑?坐落在什么河沿岸?
3.图2建筑的用途是什么?具有怎样的历史价值?
【稳固练习】
A.公元前3500年左右 B.公元前3100年左右
C.公元前2500年左右 D.公元前2000年左右
“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成〞描绘的历史文化遗产是
A.埃及金字塔 B.汉谟拉比法典石柱 C.大运河 D.印度河
〔 〕3.小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:
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