2022年统编版九年级上册（《我看》：春的赞歌）上传.ppt

《我看》：春的赞歌;;;;我看;哦，逝去的/多少欢乐和忧戚， 我枉然/在你的心胸里/描画！ 哦！多少年来/你/丰润的/生命 永在寂静的/谐奏里/勃发。 也许/远古的哲人/怀着热望， 曾向你/舒出/咏赞的/叹息， 如今/却只见他/生命的/静流 随着/季节的起伏/而飘逸。 ;《我看》;;我看/一阵/向晚的/春风? 悄悄揉过/丰润的/青草， ? 我看/它们低首/又低首，? 也许远水/荡起了/一片/绿潮； ;我看/飞鸟/平展着/翅翼 静静吸入/深远的/晴空里， 我看/流云/慢慢地/红晕 无意沉醉了/凝望它的/??地。;;深邃、厚重、庄严;;;;问题一：诗歌中的“你〞指的是？ 问题二：诗歌中屡次提到“生命〞，诗歌的主题是赞美生命吗？;你;哦，逝去的/多少欢乐和忧戚， 我枉然/在你的心胸里/描画！ 哦！多少年来/你/丰润的/生命 永在寂静的/谐奏里/勃发。 也许/远古的哲人/怀着热望， 曾向你/舒出/咏赞的/叹息， 如今/却只见他/生命的/静流 随着/季节的起伏/而飘逸。 ;你;去吧，去吧，哦/生命的飞奔， 叫天风挽你/坦荡地/漫游， 像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳； 哦，让我的呼吸/与自然合流！ 让欢笑和哀愁/洒向/我心里， 像季节燃起花朵/又把它吹熄。 ; 1937年卢沟桥事变后，中华民族陷入民族危急时刻。北平国立北京大学、国立清华大学和天津私立南开大学合并，在长沙建临时大学。一学期后，学校迁昆明，始称国立联合大学。17岁就考入清华大学的青年诗人穆旦便是其中的一员。由于战事危急，20岁的穆旦与几百位师友不远千里，奔赴西南联大。这首诗是穆旦徒步来到云南之后创作的第一首诗。 ; 春之景 自然之春：自由、沉着、活力 生命之春：发奋、坦荡、力量 ; “生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。〞 ; 预习思考：什么是宣言？为什么要发表一篇以创造为题的宣言？ ;　　; 文章写于1943年，陶行知先生否认了“不能创造〞的种种错误看法，提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人〞的观点。鼓励每一个人时时、处处要去创造。;1.围绕“创造〞，作者提出了什么观点？围绕这一论点，作者是如何展开论述的？ 细读文章， 小组合作， 梳理论证思路，试着画出思维导图。 ;整体感知;第二组： ;研读反驳;环境太平凡;研读反驳;迁移联读：论证方式 《中国人失掉自信力了吗》 《中国人失掉自信力了吗》——先树靶子，再批驳，然后立自己的观点，是先破后立 《创造宣言》——边破边立;本文的驳论思路 逐个击破 举例论证 逻辑严谨 比喻形象;;学生甲： ;学生乙： ;学生丙：