上海香格里拉高级中学2020年高三语文模拟试卷含解析.docx

上海香格里拉高级中学2020年高三语文模拟试卷含解析 一、 现代文阅读（35分，共3题） 1. 阅读下面的材料，完成下列小题。 莫言：中国文化隐秘的书写者 莫言没有走孙犁那样的路，虽然写了乡土里迷人的存在，却把视野放在了更为广阔的天地，与同代人的文学有别了。这里，有鲁迅的一丝影子，西洋现代主义的因素也内化其间，由此得以摆脱了旧影的纠缠。他对历史的记忆的梳理，有杂色的因素，从故土经验里升腾出另类的意象。不再仅仅是乡土的静静的裸露，而是将那奇气汇入上苍，有了天地之气的缭绕。先前的乡下生活的作品是单一的调子居多，除了田园气便是寂寞的苦气，多声部的大地的作品尚未出现。自莫言走来，才有了轰鸣与绚烂的画面感和交响的流动。这些在民国的文学也有，但还是零星点点的存在。莫言的规模和气象，已超过了民国许多作家，可以说是自成一路的摸索者。 莫言以布衣之躯，写天下众生，不是布道，不是为百姓写作，而是作为百姓的写作，于是就沉浸在泥土的深处，大地的精魂与地狱的苦难，都在其作品里以雄放的姿色出现了。 有时候，仿佛醉心于去描述那些灰暗和丑陋的遗存，但在混杂之中，在精神的多种因子的碰撞中，伟岸的力量和不屈的生命激情依在，在翻滚摇曳的咏叹里，人间的爱意汩汩地流动着。 莫言早期的小说就显示了一种从单一性进入复杂性的特点。《红高粱》《透明的红萝卜》等作品于混浊、零乱里依然有素朴的美。他最初的语言很质朴，是带着七彩的光泽的。后来发生变化，节奏也快了，意象的密度也越来越大，雄浑的场景和无边的幽怨，在文字间荡来荡去。 26. 第一段主要运用了什么表现手法？有何作用？ 27. 莫言作品有哪些特点？请加以概括。 28. 请具体解释“大地的精魂与地狱的苦难”在文中的意思。 参考答案： 26. 对比。将莫言的乡土作品与同代人及先前人的乡土作品进行对比，突出了莫言作品中的特征：有西洋现代主义的因素，有鲁迅的影子，具有画面感和流动感。高度评价了莫言作品的规模和气象，是自成一路的。??? 27. ①视野广阔，有鲁迅和西洋现代主义的风格；②画面感很强，内容丰富灵动；③从单一性到复杂性，从朴素的美到意象密度越来越大。??? 28. ①大地的精魂指伟岸的力量、不屈的生命激情和崇高的精神品质。②地狱的苦难指灰暗和丑陋的遗存，即人间底层黑暗、丑陋的苦难生活。 【26题详解】 本题题目是“第一段主要运用了什么表现手法？有何作用”，是考查学生把握文章表现手法及其作用能力。首先应清楚的了解文章的主体写作对象“莫言”。而在第一段，作者写到了孙犁，写到了其他的作家作品的特点，目的就是为了突出主体写作对象莫言及其创作作品特点。在手法上是运用对比，作用是写出其与同代人的文学有区别，突出莫言作品的特征。从这些关键句子可知：“有鲁迅的一丝影子，西洋现代主义的因素也内化其间”“自莫言走来，才有了轰鸣与绚烂的画面感和交响的流动”，最后总结“莫言的规模和气象，已超过了民国许多作家，可以说是自成一路的摸索者”。 【27题详解】 试题分析：本题题目是“莫言作品有哪些特点？请加以概括”，是考查学生筛选整合文中信息，概括内容要点能力。答题时，对应题干信息，找到答题区间，筛选关键信息，进行整合概括。本题答题区间为第一段和第四两段。仔细阅读这两段，可以从第一段筛选出“莫言……虽然写了乡土里迷人的……，却把视野放在了更为广阔的天地”，“先前的乡下生活作品是单一的调子居多……自莫言走来，才有了轰鸣与绚烂的画面感和交响的流动”，从第四段筛选出“莫言早期的小说就显示了一种从单一性进入复杂性的特点”。最后根据筛选出的信息概括莫言作品特点，分条作答。 点睛：这是一道概括内容要点题，要结合文本的所有内容筛选概括，找出相应区间，分点概括，要准确、全面。本题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。在文章中往往表现出阐述的多角度、全方位的复杂性，这是阅读的难点所在。因此，在阅读中一定要把握关键，具体辨别，严格筛选，这样才能在众多的材料中略过那些无关的信息，抓住主要信息。辨别哪些信息是同一关系，哪些信息是包容关系，哪些信息是并列关系等等。通过整体阅读，筛选和把握作者的主要观点态度。这方面的信息一般隐含在文章的材料及作者相关的评说中，做题时一定要准确分析把握作者的基本观点，把握文章的主体内容与思想倾向，并要具备一定的抽象分析和归纳概括能力。 【28题详解】 试题分析：题干是“请具体解释‘大地的精魂与地狱的苦难’在文中的意思。”是考查学生理解文中重要词句含义能力。此类题解答时，要放到具体语境中，抓住关键词进行深入解读。答题区间主要在 2、3 段。抓住“大地的精魂”与“地狱的苦难”具体所指的含义。莫言的写作是作为百姓的写作，沉浸在泥土的深处去描述那些灰暗和丑陋的遗存，描述的是百姓生活的黑暗和苦难的生活。这是指“地狱的苦难”。“大地的精魂”体现的含义是，泥土虽