幼儿园中班刮画教案：树上的果子熟了.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班刮画教案：树上的果子熟了 魏 【活动目标】  1、初步尝试在刮画纸上作画的兴趣。  2、能连续的刮出直线和圆形。  【活动准备】  刮画纸、刮画棒  【活动过程】  1、魔术引出刮画纸提高幼儿兴趣  孩子们看，我智力有一张神奇的纸，他虽然看上去黑黑的，但是他黑色的身子底下藏着五彩斑斓的世界；再看这个神奇的小棒棒，他就像神笔马良的神笔一样，可以帮我们画出漂亮画。  2、出示秋天的树的图片，让孩子观察树的树干和树枝是什么形状的，让孩子说出来。  3、秋天的树上结满了果实，这些果实是什么形状的，让孩子们用语言表示出来。  4、教师示范  现在老师先来变一个小魔术，用直线来表示秋天的树，（教师在刮画纸上刮出树干树枝），大树出来了，树上的果子我用圆形来表示（教师在树枝上刮出果子）。  5、幼儿作画教师指导。  幼儿进行刮画，教师对个别孩子进行指导。  6、作品评价  请幼儿对自己的画进行简单讲解。  扩展阅读 幼儿园中班线条画教案：有趣的房子 活动目标：  1.引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。  2.培养幼儿的观察力和想像力、创造力。  活动准备：  1.和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。  2.请4个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿  活动过程：  一.导入活动，激起幼儿兴趣，引出课题“房子”  1.老师：小朋友，你们看，哪些小动物到我们班来做客了  幼儿：小兔、小狗、大象、长颈鹿  2.老师：咦，你们到我们班来有什么事吗？  小兔、小狗、大象、长颈鹿一起说：“现在天气越来越冷了，我们的房子又破又旧了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊？  二、引导幼儿讲述房子特征  1.老师：小动物们，你们都喜欢什么样的房子呢？  四个小动物一个个站起来说：  小兔：小朋友，你们知道我最喜欢吃什么吗？你们就用我吃的东西做房子吧。  小狗：我最喜欢闻香味了，我想有一栋能发出香味的房子。  大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。  长颈鹿：我最喜欢高高的房子。  2.老师：小朋友，你们听清楚小动物的要求吗？它们要的房子可不一样，小动物们你们也别着急啊，我们班的小朋友可热心了，都会帮助你们设计房子的，你们先到旁边休息一下吧。（小朋友，跟小动物们再见）  3.老师提问：刚才，小动物们要我们做什么呀？（设计房子）小朋友见过什么样的房子。（高高的、矮矮的……）他们的屋顶有什么不一样（尖、圆顶、斜顶）房子上还有什么（门和窗）门和窗是什么样子的？（方、圆、半圆）小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜欢吃的东西做房子，小朋友想一想它最喜欢吃什么（蘑菇等）用这些东西给它设计房子吧。  （用同样的提问方法引导幼儿说出：小兔、小狗、大象、长颈鹿要设计的房子）  三、幼儿绘画，教师巡回辅导，并引导幼儿用直线、曲线、波浪线、或者用大面积的色块装饰房子。  四．请一两个能力强的幼儿来说一说设计的房子。  五、请全班小朋友互相观看设计的房子。 幼儿园中班音乐活动：有趣的叶画 幼儿园中班美术教案：有趣的叶画  在我们的身边，到处可见各种各样的绿色植物。在童心的世界里，一片小小的叶子，可以是碗，可以是船，可以是小蜗牛的家……虽然叶子在孩子们的生活中早已不是陌生的东西，但他们自己却很难把已有的知识经验运用到实际的生活中来，比如，怎样用叶子来装饰我们的环境，点缀我们生活。本次活动让孩子们在观察、思考、操作、欣赏的过程中，体会自然的美，并学习用  自己的双手创造美。  【活动目标】  1．在观察、欣赏的过程中，发现叶子的装饰作用，激发创作欲望。  2．能够思考自己的作品需要哪些形状的叶子，并找到它们。  3．欣赏自己和他人的作品。  【活动准备】  1．有关叶画的幻灯片。  2．塑料袋(人手一份)。  3．胶水、双面胶、透明胶、彩色纸、剪刀、蜡笔、