幼儿园中班安全活动：一个人在家.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班安全活动：一个人在家 魏 幼儿园中班安全活动：一个人在家  活动目标：  1、知道爸爸妈妈不在家，自己不能给陌生人开门。  2、通过观看情境表演、讨论的方法，了解一个人在家时的安全知识。  3、有初步的自我防范和自我保护的意识。  活动准备：了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。  活动过程：  一、观看情景表演，了解一个人在家的相关知识和行为。  1、请配班老师扮演玩具推销商，请幼儿看看他们新颖的玩具，让幼儿开门，观察幼儿的反应。  2、请大班老师扮演幼儿园的新老师，说是来家访的，让幼儿开门，观察幼儿的反应。  3、请保育员阿姨打电话给小朋友，说是爸爸或妈妈的好朋友或同事，请孩子开门，并要求带孩子到某一地方，观察孩子有什么反应。  4、使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门，必须等父母回来再开门。  二、组织幼儿讨论：  1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，你会开门吗？为什么？  2、如果有人来敲门，你想对来人说什么？  3、一个人在家可以做哪些事情？不可以做哪些事情？为什么？  三、教师小结：  1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，可以不发出声音，假装自己不在家，如果发现有陌生人在开锁，可以打电话给110，但要说清家里的地址，或通知爸爸妈妈，让大人来应对。  2、一个人在家里要注意安全，不做危险的事，不乱动家里的电器插座、特别是不玩火等，要学会保护自己。  幼儿园中班安全教案：安全的玩活动目标： 1、提高幼儿的自我保护能力。 2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。  活动准备  1、图片两张  2、安全卡片和不安全卡片若干  操作要点：  一、导入活动，引出话题  1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢？  2、出示图片  有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好  3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地  4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。  二 、故事 受伤的皮皮  1 、故事里有谁，讲了什么  2、皮皮为什么三次受伤  3、我们从故事里受到什么教育  三 、游戏： 传球  玩法 ：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问；这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以反复进行。  四 、集体讲评：  今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。 幼儿园中班安全教案：小心！危险 一、活动目标  1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。  2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。  3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。  二、活动准备：  生活物品若干（包括有危险因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等）  三、活动重点与难点：  活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救方法。  活动难点：引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。  四、活动过程：  1、引导幼儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。  2、请幼儿结伴讨论：日常生活中，有哪些物品有危险？为什么？教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。  3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危险的物品，向本组小朋友介绍自己图片的内容，并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。  4、请幼儿分组讨论：如果发生意外，应采取自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。  （1）发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到安全的地方。  （2）烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成