《误差理论与测量平差基础》学习指南.doc

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学 习 指 南 本课程是基础理论课,概念多、公式多、符号多、计算多。要学好这门课,希望注意以下几点: 按照教材内容,循序渐进; 课前预习,课后复习; 每一章做好小结,课后应按要求完成习题; 对于五种平差方法,要理解原理,不要孤立地看,要联系起来,找它们的 共同点。所研究的“抓住一个字母,掌握两个步骤”的学习方法可供大家研究。所谓“一个字母”指的是参数的个数“u”,正因为它的变化,才产生了不同的平差函数模型。 “两个步骤”指的是每种平差方法都分两步进行,一步是求参数、观测值的估值,一步是精度评定。几种平差方法都是这样,思路一致,方法一致。这样思考,使平差方法之间的联系非常清楚。 绪论 §1-1 观测误差 内容:观测误差来源、分类、观测条件 重点:观测误差的性质及分类 主要掌握一些概念。 §1-2 测量平差学科的研究对象 内容:测量平差的研究对象 主要对测量平差的研究对象—偶然误差有清楚的认识。 §1-3 测量平差的简史和发展 内容:测量平差理论、计算方法、计算工具的历史与发展 重点:测量平差理论的发展 主要对测量平差的发展有个概括的认识。 §1-4 本课程的任务和内容 内容:本课程的研究对象和主要内容 重点:主要内容 主要对所学习的内容有个简洁的了解。 误差分布与精度指标 §2-1 随机变量的数字特征 内容:随机变量的数学期望、方差、协方差及相关系数的定义 随机向量的数学期望、方差-协方差阵 重点:数学期望、方差的定义与运算规则 要求熟知数学期望和方差的运算规则。 §2-2 正态分布 内容:一维、多维正态分布 重点:一维正态分布、正态随机变量的期望与方差 要求能够理解密度函数的概念和其中参数的意义。 §2-3 偶然误差的规律性 内容:偶然误差的规律 重点:偶然误差的特性 要求熟知偶然误差的特性 §2-4 衡量精度的指标 内容:中误差、平均误差、或然误差、极限误差及相对误差的概念与定义 重点:中误差、极限误差及相对误差的定义 要求熟知中误差、极限误差及相对误差的定义和计算。 §2-5 精度、准确度与精确度 内容:精度、准确度及精度的定义与计算公式 重点:精度、准确度及精度的计算公式及相互关系 要求掌握精度、准度、精确度的定义 §2-6 测量不确定度 内容:测量数据不确定性的含义,度量不确定性的指标 要求理解测量数据不确定性的含义。 协方差传播律及权 §3-1 协方差传播律 内容:线性及非线性函数的协方差传播律 重点:函数的方差-协方差阵、互协方差阵 要求掌握线性和非线性向量函数的协方差传播率 §3-2 协方差传播律的应用 内容:水准测量的精度、算术平均值的精度、若干独立误差的联合影响 重点:水准测量的精度、算术平均值的精度 要求掌握水准测量的精度 §3-3 权与定权的常用方法 内容:权的概念、定义式、单位权中误差,常用的定权方法 重点:权的概念、定义式、单位权中误差,和距离、测回数有关的定权方法 要求掌握定权的常用方法 §3-4 协因数阵与权阵 内容:协因数阵与权阵的概念,协因数阵的特点 重点:相关观测值的协因数阵与权阵及其关系 要求掌握相关观测值的协因数阵与权阵之间的关系 §3-4 协因数传播律 内容:线性、非线性函数的协因数传播 重点:广义传播律 §3-5 由真误差计算中误差及其实际应用 内容:由真误差计算中误差 重点:菲列罗公式计算测角中误差,由双观测值计算高差中误差 要求掌握菲列罗公式计算测角中误差 §3-6 系统误差的传播 内容:系统误差的传播及计算公式 重点:系统误差和偶然误差的传播及计算公式 要求掌握系统误差和偶然误差的联合影响和计算公式 平差数学模型与最小二乘原理 §4-1 测量平差概述 内容:几何模型、直接观测、非直接观测、独立观测、相关观测、必要观测、多余观测的 概念 重点:直接观测、非直接观测、独立观测、相关观测、必要观测、多余观测的概念 要求理解概念 §4-4 测量平差的数学模型 内容:测量平差的函数模型和随机模型 重点:测量平差的函数模型和随机模型 要求理解函数模型和随机模型概念 §4-5 参数估计与最小二乘原理 内容:参数估计与最小二乘原理,极大似然估计 重点:最小二乘原理 要求理解最小二乘原理 条件平差 §5-1 条件平差原理 内容:条件平差原理 重点:条件平差公式推导 要求理解条件平差原理公式中各字母的含意 §5-2 条件方程 内容:必要观测数的确定,不同类型的条件方程 重点:非线性方程的线性化,必要观测数的确定,以不同观测要素为观测值的条件方程 要求能正确列出各种图形的条件方程 §5-3 精度评定

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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