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采购年终工作总结4篇 采购年终工作总结4篇 采购年终工作总结4篇 采买年关工作总结 4 篇 采买，是指公司在必定的条件下从供给市场获得产品或服务作为公司资源，以保证公司生产及经营活动正常展开的一项公司经营活动。下边是采集的采买年关工作总结 4 篇，欢迎大家参照。 一年前的今日，我们正处在物流实训商场先期工作的筹办阶段，一年后的今日，我们相聚在这里，看到一个近乎完好的商场，内心不由有万分的感触。我是 06 级物流管理专业的学生，我很有幸筹办实训商场并成为第一批职工中的采买经理， 在物流实训基地成立一周年的今日，我很快乐的能和各位领导、 老师们共同回首过去， 展望将来。下边我就自己这一年的工作和领会做报告，详细以下： 一、工作职责 刚才踏上工作岗位的时候，对于好多业务上的东西都不是很娴熟，作为采买部门的负责人，看着空空的货架，我无从下手。理理思路，我决定走向市场，找寻供给商，从第一家供给商到此刻成立比较完好的供给商档案， 这个过程只有真实的参加到这个工作中来才能领会到此中包含的方法和技巧。比方，和供给商谈判，包含谈价钱、付款方式、运输条件等，要注意好多的语言技巧。工作中也能很好的运用书籍上知识，比方收货时应注意的问题，商品分类问题，库存以及残品的办理等方面。我的详细职责以下： 、配合总经理管理监察采买部门的所有人员。 、拟订采买计划及履行计划，开发特定商品。 、与供给商谈判价钱，付款方式，交货日期并签订采买合同。 、商品的退、换货办理及畅销、滞销的办理。 、选择及开发新的供给商，与供货商成立优异的伙伴关系。 、新产品的定价，采集价钱情报，做好市场调研工作。 、配合各部门的协调互帮工作。 、认识市场的发展和趋向，以保证商品的款式、质量、价位和内容能针费集体上市。 、尽可能在各个节日活动时， 争取到供货商与厂商的资助及优惠政策。 二、实习领会：校企合作办学的优胜性 （一）校企合作，实现理论与实践的联合 经过一年的工作，让我深切的感觉到了校企合作办学的优胜性。打个比方，就算是一个人把书籍上的知识滚瓜烂熟， 也不行能很顺利的达成实践工作中的各项任务要求。相同，假如没有书籍基础，相同不行能达成工作，这或许就是理论与实践不行切割的关系。 各样事实表示，全部理论的基础源于实践，实践是查验真谛的独一标准。只有经过实践才能够考证理论的正确性，也正是实践，让同学们认识到自己工作中的不足，以及好多工作中应当注意的问题，这些都充足显示出校企合作的优胜性。 校企合作也是让学生增强、 运用书籍知识的最正确门路。 学校的这类教课模式， 能够让学生亲身参加到每一个工作环节中， 真实的表现理论联系实质， 理论与实践相联合的特点。 （二）、校企合作，实现“三赢” “共赢”这个词想必大家都耳熟能详了，可是今日，我要重申的不不过是“共赢”，而是“三赢”的理念。 在走向市场的过程中，我接触到好多的公司，也交了好多的朋 友。从公司那边， 我感觉到他们对人材的盼望。跟着我国对职业教育 的日趋重视，支持职业教育发展的各项政策陆续出台。 在办学模式上， 国家十分倡议走校企合作之路， 我校也踊跃响应国家呼吁， 做好校企 合作教课模式。 作为学生，我在教课改革中获得了好多的好处，从整个工作的过程中，我发现了自己的不足，并实时完美，这为我走向工作岗位确立了坚固的基础；对于学校，学生是主体，学生各方面的素质提高了，学校也真实实现了育人报国的目的。 对于我们马上迈入的公司， 经过校企合作使培育的人材适应公司、行业、社会的需要，缩短职工和公司的磨合期，降低公司的培训成本和劳动成本， 能有力地提高公司的竞争力。所以，我个人以为，校企合作于学生、于学校、于公司是一种“三赢”的策略，拥有重要的意义。 （三）、校企合作，学生理想的教课模式 好多同学反应，愿意到公司中去实习，即便是没有薪资。可见 学生是十分盼望获得这样的时机的。 作为在岗的实习学生， 我感谢校 方和公司能够供给这样的时机给我们，我感觉自己很好运。 就我个人而言，作为采买部门的负责人， 我不不过代表我自己，我更代表着公司的形象， 公司的信用，所以我时辰注意自己的言行举止。我经过开发市场找寻供给商的过程， 学到了好多课本上没有的知 识，并且对于我个人的心理素质提高、 人际关系办理以及语言社交能力都有很大的帮助， 而这些素质都是在实质的生活中培育锻炼的， 是书籍上学不到的。 同时，每一个决议包含与供给商谈判，库存管理等好多有关内 容都是要回归课本的， 没有理论基础相同很难展开工作。 公司为我们 供给的实习基地， 不但能够作为我们毕业前的综合实训基地， 更重要 的是作为常常性的实践教课基地， 这是我们有效的提高职业能力的重 要条件。因为我和其余实习生相同， 我们都能够真实的到工作第一线 去，接受公司管理，在实质工作岗位上接受老职工手把手的教，