五年级《发言稿》习作学案设计备案不用愁.docx

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 6 页 五年级《发言稿》习作学案设计备案 不用愁 Don't worry about the design and filing of the learning plan for the fifth grade "speech draft" exercises 第 PAGE 2页 共 第 PAGE 2 页 共 6 页 五年级《发言稿》习作学案设计备案不用愁 前言：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化， 其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重 要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要 求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编 辑修改及打印。 文/ 乐乐宝教学目标： 学会在特定场合，能够态度诚恳、条理清楚地陈述自己的观点，语言简洁明快，准确流畅。 试着引用名言，采用排比等手法增强表达的感染力。教学重难点： 条理清楚地陈述自己的观点，语言简洁明快。 试着引用名言，采用排比等手法增强表达的感染力。教学时间： 2--3 课时 学案设计 《发言稿》学案一、读一读 戴尔?卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。” ▲只有先相信了自己，然后别人才会相信你。——罗曼 ? 罗兰 ▲判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法， 而是根据他的行动。 ——列宁 ▲人之所以能，是相信能。——林伟宸 ▲未曾失败的人恐怕也未曾成功过。——佚名 ▲没有口水与汗水，就没有成功的 ` 泪水。——佚名 ▲不满足是向上的车轮。 ——鲁迅 ▲即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。 ——张海迪二、发言稿知识全知道 你了解发言稿的格式了吗？现在我们把发言稿分为三部分，即开头、正文、结尾，小组交流每个部分各需要注意哪些事项？ 内容要明确，观点要鲜明，语言要简洁。如果你要竞选某个职位时，你可以从以下几个方面展开演讲：为什么参与竞选？自己的优势和长处在哪？如果竞选成功，有怎样的展 望 你选择一个相应的虚拟场景，说说从哪几方面进行构思？ 并试着拟好题目。 发言稿的语言要准确、易懂，尽量不使用冗长啰嗦的句子。但必要的“煽情”还是需要的：适当引用一些名言，可起到较好的激励效果；采用排比，能增强文章的表达效果和气势；通过“类比”等手法，可使得文字富有文采和感染力 请同学们从上述发言稿中找出相关语句，读一读，细细体会。你会运用哪些方法，让发言稿“抓住”读者或听众的心？ 三、美句读一读 今天我要竞选的班干部是纪律委员，有些同学或许会很疑惑，为什么不竞选班长、副班长，而去竞选纪律委员呢？其实在竞选之前我也反反复复地想了好久，对啊，我为什么要竞选纪律委员呢？而且纪律委员又辛苦又容易得罪人。但在我观 察了几天后终于找到了原因，原来我们班级隐藏着关于纪律的两大问题：① 有的在和同桌津津有味地侃大山，还手舞足蹈地比划着什么；有的呢，则拿着笔在纸上涂抹着什么；还有的干脆趴在桌子上半眯着眼，一副睡眼蒙眬的模样 ② 戴尔?卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职 务。”③ 这几句话里面哪些地方值得你去学习？ 三、沙场秋点兵 模拟考场：学习和生活中，需要发言的时候很多，比如 —— （ 1）虚拟情境一：“六一”联欢会上，你将代表全班同学做一个简短发言。 （ 2）虚拟情境二：重阳节，少先队员到敬老院慰问老人， 请你代表少先队员讲话。 ）虚拟情境三：学校要竞选大队委，你打算竞选其中的一个职位。 ）虚拟情境四：班上要竞选语文组长，你打算参加竞 选。 ）虚拟情境五：庆祝教师大会，你代表全体同学发 言。 要发言，通常要写发言稿，请同学们根据自己的意愿， 选择一种情境，展开想象，写一篇发言稿。题目自拟。 习作要求： ①内容具体、适合当时需要； ②感情真实； ③语句通顺。 Designed By JinTai College