新人教版小学二年级下册数学教案：整百、整千的加减法(2).pdfVIP

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2021-12-02 发布于江西
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新人教版小学二年级下册数学教案：整百、整千的加减法(2).pdf

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整百、整千的加减法（2）教学内容：例13 教学目标： 1．能灵活地选择适当的方法进行整百、整千的加减法的口算。 2．通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。教学重、难点：教学重点：提高整百、整千数加减法的计算速度，计算准确率。教学难点：能够正确口算整百、整千数的进退位加减法。教学用具：课件教学过程：一、口算练习 1．口算，其中几道题请学生说说做法。 900－300 500+400 2000+5000 8000—3000 300+50 4000+300 3500—500 600+7000 800+900 4500+700 3300—800 2．口算计时比赛二、自主探究 1.教学例13 师：仔细观察，你发现了什么？（课件出示96 页例13）生汇报：（知道了电话机和电吹风的价格，问500 元够不够？）该怎样列式子呢？生汇报：（两种商品的价格加起来，看超过了500 没有。）那么358+218 你会计算吗？那又该怎么想呢？生汇报：（想300+200=500，实际上两种商品的价格超过了500 元，所以不够。也可以想从500 里去掉300 多，剩下的不足200，也就不够了。）师：那带700 元够吗？生汇报：（把358 看做400，这样700-400=300，实际还剩300 多，所以买200 多的电吹风也就够了。）三、练习 1、数学游戏：猜价格：例：提示：彩电大约3000 元学生根据所给的近似数，猜测准确数，猜中为止。出示准确数。 2、送信：P98 第 4 题四总结：说说你收获了什么？教学反思：