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201 4 — 201 5 学年八 年级数 学科导学案 班组号: 姓名: 编制人:闭树艳 审核人:
编号:
【学习目标】1?掌握作已知角的平分线的方法。2?掌握角平分线的性质
【重点难点】角平分线的性质与运用
【导学指导】
.知识链接
如图,AB= AD, BC= DC, AC是/DAB的平分线吗?说明原因
二自主学习(自学教材P48)
1.用尺规作一个角的平分线
已知:/ AOB,
求作:/ AOB的平分线0C
?合作探究(教材P48-49)
2.画出下列角的平分
1. (1)角平分线的性质是:角平分线上的 到角两边的 相等。
(2)用几何语言表示为(如图):
若A0平分/ BAC, 0E丄AB , 0D丄AC,则
(3)证明过程:
已知:如图,/ BAF= / CAF,点0在
AF 上, 0E丄 AB , 0D丄AC, 垂足分别为E,D.求证:0E=0D 证明:
F
2■如图,
△ABC的角平分线BM,
求证:点
C
【温馨提示】
I
I
I
点P到三角形三边
P到三边AB, BC, CA的距离相等。
四?课堂练习
完成课本P50第1~2
五、达标检测
已知:△ABC中,AD是它的角平分线,且 BD = CD ,DE丄AB, DF丄AC,垂足分别为E, F,
求证:EB= FC
六、反思与提升
请你对照学习目标,谈一下这节课的收获及困惑。
完成《练习册》P22页巩固提高题第2-4题。
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