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学校二班级数学月工作总结精选5篇

学校二班级数学月工作总结篇1

一学年即将过去，可以说紧张繁忙而收获多多。反思这一学年的教学情况，学生绝大部分上课能够认真听讲，乐观思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想常常开小差，老师布置的作业没有完成，以致学习成绩较差。现对本学期的工作情况作出总结。

1、认真研讨教材、精心备课，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，课后及时写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。充分利用直观、多媒体教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的乐观性。

2、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。加强上课技能，使讲解清楚化、条理化、准确化，做到条理分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，同时对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。

4、针对学生的差别和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、本领有了较大提高，培养学生良好的学习习惯，培养自我检查的本领。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。学校生爱动，好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有点学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。让他们意识到学习的紧要性和必需性，使之对学习萌发兴趣，并认真细致地做好查漏补缺工作。

6、对学生进行了爱国与环保教育，充分利用好课本上的每一幅插图、练习题，充分进行渗透环保教育。

7、今后努力方向：

（1）培养学生养成自发学习的良好习惯。

（2）加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家上进行沟通沟通，争取家长更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培养和学习本领的提高。

学校二班级数学月工作总结篇2

一个学期结束，心累，身累，精神累……但是，在累中，自身的业务充实了，自身的水平提高了，自身的思想进步了。在此，我总结一下这个学期以来的点点滴滴。

一、以教学、以课堂为中心

教学，即为老师的教，学生的学，当然离不开课堂，所以无论什么研究、什么学习都不能偏离课堂。因此，1、认真做好备课工作。我坚持预先备好课，扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际情况，把多而杂的内容进行改换，取其精华，有取有舍；等等。

2、努力上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真研讨教材，了解学生，研究教法，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学生学习热诚，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生自动地发展。严把课堂教学质量关等。

二、精心抓好学生的基础练习

学生在课堂的学很紧要，但是学生的课后基础练习同样至关紧要。由于新内容的理解和掌握离不开练习的巩固，因此，抓好学生的基础练习同样是教学中的重点所在。因此我在日常教学中，在教授新课后总是及时的跟上相关练习。

低班级学生相对自制力差，对待课后自主练习不足重视，因此我设立了学生情况记录本，及时的将学生的优良情况和未完成情况记录下来，及时的汇报给学生，让学生有进取心。针对个别总是完不成作业的同学，及时同家长联系，在家长的乐观搭配下将同学带入正常的学习习惯中来。

三、加强各个阶段的学生的层次缩减

每个班级都会有优良学生和差等学生，面对这样的不通层次的学生，有计划的设立练习层次，将学生渐渐缩短层次差距，争取共同进步。为此，我设置了同位小帮手的活动，让一个有良好习惯的学生监督带动没有好习惯的学生，在整体上改善班级风气和习惯。

四、结合基础知识，加强各种本领和良好学习习惯的培养

在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的推断、推理本领和分析综合本领。例如：教学乘法口诀的过程中，从开始的老师引导，到后来的学生自主编制乘法口诀，这个过程自身体现了归纳推理。在完成书本知识的教育外，还应当对学生进行酷爱祖国，珍惜生命，同学之间团结友爱等思想品德教育，同时培养讲卫生，保护环境的良好习惯，知道良好的行为习惯应从小培养。

在学期初，面对这“五花八门”的学生，我曾经头痛不已，但是，经过我和班主任的沟通，共同努力下，我们班的学生形成了良好的学习习惯和态度，看到他们的进步和变动，心中的一切劳累被幸福所替换，努力