- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
感谢大家观看第32页,共32页,2024年2月25日,星期天**关于幼儿园教育活动方法的设计一、幼儿园教育活动方法的概述(一)含义:幼儿园教育活动方法主要是指为了完成一定的活动任务,师生在共同活动中采用的手段,其中既有教师教的方法,也包括幼儿学的方法,它是随着教育实践的深入而逐渐发展和完善起来的。第2页,共32页,2024年2月25日,星期天幼儿园教育活动一般方法:直观类:观察法、演示法、示范法、范例法、欣赏法语言类:讲述法、讲解法、谈话法、描述法实践类:练习法、操作法、游戏法、表达法、实验法根据活动主体的不同,可划分为:以教师活动为主的方法有演示、示范、范例、讲解等。以幼儿活动为主的方法有观察、游戏、练习、表达。谈话法是教师和幼儿互相作用的方法。第3页,共32页,2024年2月25日,星期天二、理解各种方法的含义和运用要求(一)直观类方法:指教师在教育过程中配合讲述、讲解向幼儿显现实物、教具或作示范性实验和表演,借以说明和印证所讲授知识的一类方法。优点:直观法使幼儿获得感性认识,形成深刻的表象,便于理解和记忆;集中幼儿注意力,引起幼儿兴趣,巩固所学习的知识。科学活动《快乐沉浮》第4页,共32页,2024年2月25日,星期天1、观察法含义:指教师有计划、有目的地吸引幼儿感知客观事物的一种方法。种类:个别物体的观察、比较性观察、长期系统性观察运用要点:(1)观察前:确定观察内容、提出观察要求、拟定观察步骤;熟悉观察对象;创造观察条件,提供观察对象。看图讲述“小兔搬家”,观察画面(看);认识磁铁(摸)。(2)观察开始:向幼儿提出观察目的,引起观察兴趣(幼儿知道观察什么)。第5页,共32页,2024年2月25日,星期天(3)观察过程中:教师用语言和手势进行指导,教幼儿按顺序观察或用比较的方法观察,同时调动幼儿多种感官参与观察,并有意识在观察活动中发展幼儿语言。(看一看、听一听、问一问、摸一摸、尝一尝)(4)观察结束:总结观察印象,让幼儿将观察到的知识进一步巩固和条理化。同时让幼儿做观察记录,用磁带、绘画、笔录等多种方式记下他们的感受、体验和发现。第6页,共32页,2024年2月25日,星期天2.演示法含义:指教师向幼儿展示各种实物或直观教具,进行示范性操作,使幼儿获得关于某一事物或现象的感性认识的方法。常与讲述法、谈话法一起使用。例:科学活动:“比轻重”、“认识水”。种类:分步演示、连续演示、局部演示、对比演示、反复演示。运用要点:(1)面向全体幼儿,注意力集中在对象主要方面。(2)辅以简明扼要讲解。(3)演示技巧熟练、程序正确、动作清楚,速度适宜。第7页,共32页,2024年2月25日,星期天3、示范法含义:教师通过自己或幼儿的语言、动作、声音或通过经过选择的图画、剪纸和典型事例,使幼儿进行模仿学习的方法,是各活动常用的方法。(例:创编诗歌“春天”,体育活动“立定跳远”。)示范法方式:完整示范、部分示范、分解示范、不同方向示范等。运用要点:(1)动作示范选好位置,面向全体。(2)示范动作要慢一些,而且要清楚准确,并适当加以解释。(3)语言示范,声音要洪亮、吐字清晰、用词正确、富有表现力。第8页,共32页,2024年2月25日,星期天活动目标:
1.谈话的基础上引导幼儿尝试创编诗歌,并感受诗歌优美的韵味。
2.培养幼儿的观察力和想象力。
活动准备:字卡、操作卡、小图卡若干、磁带、观察春天。
活动过程:
一、谈话:经验回顾,说说春天的特点。
1.现在是什么季节?春天带着谁来了?(出示春姑娘图片)
2.利用图夹文形式教师逐一出示图卡,进行描述春天的特征。
春风一吹
吹绿了……吹来了……
吹开了……吹醒了……
吹得……轻轻飘
小朋友们……
(教师鼓励幼儿大胆说出自己的想法,并根据回答贴出相应的图片。)
二、集体创编:尝试创编诗歌《春风》
1.教师依据幼儿提出的想法,示范创编诗歌的方法。
2.个别幼儿自由选择图片来试编诗歌。
三、自由创编:指导幼儿利用操作图卡来进行创编
1.介绍材料和操作方法。
2.幼儿练习创编,互动交流。
3.展示作品。第9页,共32页,2024年2月25日,星期天4、范例法含义:按教学要求提供给幼儿一种可模仿的榜样。范例包括有图片、模型、玩具、画册、实物标本以及教师画的图画或做的手工、贴绒样品等。范例法运用要点:大小要让每个幼儿能够看清楚。难易适中。色彩鲜艳、画面清楚、形象突出、具有典型性。范例多样化,有一定数量,能够从不同角度反映事物。教师运用范例一般不要多用,以免影响幼儿想象。第
您可能关注的文档
- 应激相关障碍的护理.ppt
- 心脏骤停与心肺脑复苏.ppt
- 影响血糖水平激素的作用机制.ppt
- 引导的条件状语从句.ppt
- 废纸的资源化.ppt
- 常见先天性心脏病的诊治.ppt
- 急救问题的紧急评估与处理.ppt
- 幼儿园区域活动设计与实施讲座.ppt
- 心绞痛的典型心电图表现.ppt
- 常见变异与撕脱骨折的影像学鉴别.ppt
- 销售月总结和下个月计划模板(3篇).doc
- 《一、 确定演示文稿主题》教学设计 2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册.docx
- 《六、_作品的评价与完善》教学设计 -2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册.docx
- 《四、_完善与展示作品》教学设计教学反思-2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册.docx
- 《第2节 录制和编辑声音》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术北师大版八年级上册.docx
- 2024年宁夏工业职业学院高职单招英语2016-2023年高频考点试题含答案解析.docx
- 《第8节 棋盘中的麦粒——循环结构(2)》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术北师大版九年级全册.docx
- 2024初中教学工作计划范本(3篇).doc
- 2024年度下半年工作计划应该(3篇).doc
- 2024年物业年度工作总结范文(5篇).doc
文档评论(0)