PEP四年级上册单元1层时间.ppt

:C.Storytime

WhereisMr.Monkey?onthebox.It's

WhereisMr.Monkey?It'sinthebox.

It'sabee.bigsmallnicebeautifulyellow…It'sabee.Bb

A:Whereisit?B:It'sonthe______.window

A:Whereisit?B:It’sonthefan.

A:Whereisitnow(现在)?B:It'sonthelight.

A:Whereisitnow?

A:Whereisitnow?B:It'sin\onthe______.

Icansay:A:Whereisit?B:It‘son\inthe______.doordeskchairwindowcomputerhandhead….

A:B:

It'sinour(我们的)classroom.

Icanchant:A:What'sthis?What'sthis?B:It'sabee.It'sabee.A:Whereisit?Whereisit?B:It'sinour(我们的)classroom.

Thereisainourclassroom.

、Listenandorder.听故事，给图片排序号。（1）（）（）（）234

Let'sread:Teacher:What’sthis?Zoom:It’sabee!Teacher:No,it’saboard.RabbitandZip:There’sabeeontheboard.Teacher:Ah,yes.Itreallyisabee.Zoom:Ha!Ha!一、Readandtickorcross.读一读，判断正误。()1.Whereisthebeenow?It’sonthedesk.()2.Atfirst(一开始)，theteachercan’tseethebeeontheboard.

Let’simitate

Let’simitate

Let’simitate

Let’simitate

Let’simitate

Let’simitate

Let’sact!

Thereisa(bee/monkey)intheclassroom.First(首先)，It’sonthe.Then(然后),It’sonthe.Next（接着），It’sonthe.Atlast(最后)，It’sonthe.Yeah!Thereisabeeontheboard.Let'sretellthestory.复述故事。wallfanboardlight

Thereisa(bee/monkey)intheclassroom.First(首先)，It’sonthe.Then(然后),It’sonthe.Next（接着），It’sonthe.Atlast(最后)，It’sonthe.Yeah!Thereisabeeontheboard.Let'sretellthestory.复述故事。lightfanwallboardwallfanboardlight

Homework:Actoutthestory.表演这个故事Retellthestorywithyourpartner.和同桌一起说说这个故事吧。

Thankyou!