人教版小学五年级下册数学名师授课课件 2 因数和倍数 4.3的倍数.ppt

3的倍数R·五年级下册

117是2的倍数吗？是5的倍数吗？个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数个位上是0或5的数是5的倍数2、5的倍数为什么只与个位有关呢？

117100÷2＝5010÷2＝5

117100÷5＝2010÷5＝2

几个10……个位十位百位千位几个100几个10002、5的倍数659

思考3的倍数特征会不会只与个位有关呢？

990123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899把上表中3的倍数圈起来，看看3的倍数有什么特征。

99369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699（1）横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字。3692581470

993691215182124273033363942454851545760636669727578818487909396993692581470（2）判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？不行3的倍数个位上可以是任意数。

（3）斜着看，你发现了什么？99369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699

斜着看，3的倍数各位上的数的和都是3的倍数。990123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899

117100÷3＝33……110÷3＝3……11+1+7＝93的倍数

127100÷3＝33……120÷3＝6……21+2+7＝10不是3的倍数

任意找几个3的倍数，把各位上的数相加，看看你有什么发现？

归纳小结一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张数字卡片，使这个三位数成为3的倍数。24582+4=624是3的倍数03695+8=1358不是3的倍数258

47964+7=1147不是3的倍数1479+6=1596是3的倍数0369

1.圈出3的倍数。92753620665305177949165598865513122227203像99999、7203这么大的数，你是怎么判断的？7203中先把3和0划去，剩下的7＋2＝9，是3的倍数，所以，这个数是3的倍数。这种方法叫“弃3”法，就是先把3的倍数划去，剩下的数再相加判断。

2.在□里填一个数字，使组成的每个数都是3的倍数。各有几种填法？□74□2□4465□12□12580369147147258

3.下面的判断正确吗？（1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（2）奇数都不是3的倍数。（3）是9的倍数的数，一定是3的倍数。××√

4.从下面4张数字卡片中取出两张组成两位数，要求分别满足下面的条件：4305（1）是3的倍数（2）同时是2和3的倍数3045543054

4.从下面4张数字卡片中取出两张组成两位数，要求分别满足下面的条件：4305（3）同时是5和3的倍数（4）同时是2、3、5的倍数304530

课堂小结通过本课的学习，你们有什么收获？

课后作业完成练习册本课时的习题。