时态复习公开课课件-初中英语中考时态复习课件(绝对).pptxVIP

时态复习公开课课件制作人：时间：2024年X月

contents目录第1章简介

第2章过去时态

第3章现在时态

第4章将来时态

第5章常见时态错误

第6章总结

01第1章简介

课程介绍和目标掌握每个时态的用法了解课程内容帮助学生复习和掌握时态理解目标系统化地学习时态知识点梳理时态知识点

课程概述了解四个时态名词和动词变化规律掌握四个时态的基本形式掌握时态在不同语言环境中的用法和区别理解时态的用法和区别理解时态在写作中的作用，学会应用时态学习时态在写作中的应用

学习建议强化时态知识点多做例题掌握不同时态的区别注意区分不同时态边学边练，提高应用能力学会应用时态

回想过去所发生的事情，练习过去时态回忆过去0103预测未来可能发生的事情，练习将来时态预测未来02描述现在所发生的事情，练习现在时态描述现在

一般过去时主语+动词过去式

动词过去式加了一般将来时will/shall+动词原形

begoingto+动词原形现在进行时am/is/are+现在分词

现在分词加-ing四个时态的基本形式一般现在时主语+动词原形

第三人称单数加-s

时态的用法和区别表示动作或状态的经常性、习惯性的发生或存在。

一般过去时：表示过去某个时间的发生的动作或状态。

一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态。

现在进行时：表示现在正在进行的动作。

时态在写作中的应用时态在写作中有着重要的应用，例如：在描述过去的事情时，应该使用过去式；在描述现在正在进行的事情时，应该使用现在进行时；在预测未来时使用将来时。

02第2章过去时态

过去时态的基本形式过去时态常用于描述在过去发生的事情，包括过去的动作、状态和经历。过去时态的基本形式是动词的过去式，但是规则动词和不规则动词在构成过去式时有所不同。

描述过去的动作和状态0103引述别人的说话内容02表示过去的经历或习惯

过去完成时表示在过去某个时间已经完成的动作

构成：had+过去分词过去进行时和过去完成时的差异过去进行时表示在过去某个时间段正在进行的动作

构成：was/were+V-ing

记叙文中的时态应用过去时态的使用现在时态的使用虚拟语气的使用时间状语从句的使用

在故事中使用时态在故事中，过去时态的使用可以更好地表现出故事中人物的情感变化、动作感受和心理变化等。同时，对于过去时态的熟练掌握也有助于提高阅读理解的水平。

laugh0103做饭cook02睡着fallasleep

03第3章现在时态

现在时态简介和形式现在时态是表示现在的一种时态，基本形式是主语+动词原形。现在进行时和现在完成时的形式分别是主语+be动词+现在分词和主语+have/has+过去分词。另外，有些动词的用法比较特殊，需要特别注意。

现在时态用法例如：HelivesinBeijing.Shelikessinging.描述现在的状态和行为例如：Thesunrisesintheeast.Waterboilsat100°C.表示客观事实和真理例如：IamtakinganEnglishexamtomorrow.Thetrainleavesat6p.m.表示将来的动作和计划

例如：Thesunisshiningbrightly.Theboyisplayinghappily.描述人物、事物和场景0103例如：A:Whatareyoudoing?B:IamwatchingTV.现在时态在对话中的应用02例如：HesaidthathelovesEnglish.（间接引语中要转换成过去时态）写作中的时态转换

改错和写作练习Iamalwayslikingmusic.→Ialwayslikemusic.

写出一篇60词左右的小短文，介绍你自己的家庭成员和他们的爱好。辨析常见的时态错误IhavebeenstudyingEnglishfor2years.→IhavestudiedEnglishfor2years.

YesterdayIambusy.→YesterdayIwasbusy.练习根据汉语提示，完成句子：

1.他们每天认真读书。They__________everyday.

2.我们要去看电影。We_______________themovie.

3.现在我正在写作业。I__________myhomework__________.现在时态例题和练习填空和选择题---_____doyouhaveartclass?---Twiceaweek.（A.