iMAP-管理者才能评鉴.ppt

<iMAP-管理者才能评鉴>;第一单元

经理人的角色定位;《管理能力自我认识测评问卷》;二、目的与功能

本调查问卷用来鉴别成年人对自己管理能力的清晰认识。可以运用这份调查问卷来评估经理们对自己完成工作中的每一项或者全部任务有多自信，也可以把这份问卷作为评估培训效果和设计培训工程的一种手段，甚至还可以利用这份问卷来检验培训工程的有效性。

三、适用对象

（l）适用于希望认识自己管理能力的所有人员。

（2）适用于组织全体人员的集体施侧，可以了解各级管理者管理能力的自我认识水平，考察管理者达成任务目标的自信度，作为对部门管理者进行调整的重要依据水平、考察管理者达成任务目标的自信度，作为对部门管理者进行调整的重要依据。;四、使用说明

本问卷共有30道题目。题目以问句形式出现，请根据自己的观点同意与否作出选择。

指导语；这是一份关于个人观点的调查问卷。请根据自己的实际，对所述观点做出选择。测验时间约为5分钟。

要求测试者凭直觉做答，不用过多考虑。;题号;16;1、经理首先是人力资源管理者

2、经理是上级决策的的推进者

3、员工的成功是经理成功的保证

4、经理的素质与风格决定部门文化;“三位一体〞;作为下属的四项职业准则;下属;作为上司六大角色;规划者;营运者;沟通者;团队领袖;教练员;骨干员工与管理者的区别;角色的七大变化;常见的角色错位;第二单元

经理人的职业素养;

十大职业理念

;1、管理就是效劳。;2、管理就是指导。;3、管理，是造就英雄的事业。;4、管理，最重要的是自我管理。;5、管理，重在过程督导。;6、管理，不需要解释和理由。;7、管理只要确认，不要“以为〞。;8、管理，讲究制度化。;9、管理，讲究奖罚清楚与公正。;10、管理，讲求的是效率。;《管理行为风格测评问卷》;二、目的与功能

本测验考察管理者的管理行为风格。通过比较不同的管理行为风格各自的优缺点，帮助管理者实现有效的自我认识，并学会根据不同的情况调整自己的行为风格，从而提高领导效能，同时为组织的选拔、培训提供有益的参考。

三、适用对象

1．广泛适用于任何希望了解自己管理行为风格的管理人员。

2．适用于对组织全体管理人员的集体施测，可了解各级管理者的管理行为风格构成，为实施有效管理提供建议和依据。;四、使用说明

测验由40道题目组成，应试者根据个人观点从选择项中做出选择。测验时间约为15分钟，要求应试者凭直觉做答，不用过多考虑。

指导语：这是一份关于个人观点的测验调查。

选择项“A〞或“B〞中哪个与你的行为或想法一致，

请选择，并尽快答复，不要遗漏。;1;11;21;31;<管理成功倾向测评问卷>;二、功能与目的

本工具考察管理者的管理成功倾向。通过测评管理者的管理成功倾向，帮助管理者实现有效的认识自我，并有效评估管理者的职业开展前景，为组织的选拔和培训管

理提供有益的参考。

三、适用对象

1．广泛适用于任何打算从事管理工作的人，本测验对个体能否具有成功心理倾向做出初步的判断，并为他们提供分析与建议。

2．适用于对组织全体管理人员的集体施测，可了解各级管理者的成功倾向状况，为实施有效管理、培训提供建议和依据。;四、使用说明

本调查问卷共由60道题目组成。每道题目陈述一个观点，应试者根据他对此观点的同意与否做出选择。测验时间约为15分钟，要求应试者凭直觉做答，不用过多考虑。

指导语：这是一份关于个人现点的测验调查。作为一位领导者，以下每一句陈述是否与你的行为或想法一致，

请用“l〞、“2〞、“3〞、“4〞和“5〞说明你的观点，

“l〞表示“很不符合〞，

“2〞表示“根本不符合〞，

“3〞表示“不太确定〞，

“4〞表示“根本符合〞，

“5〞表示“非常符合〞。

请尽快答复，不要遗漏。;1;16;31;46;<管理理念测评问卷>;本调查问卷是从管理者的人生观、世界观、工作状态人手而编制的专门用来测量个体所具备的管理观点的测评工具。优秀的管理者应该根据企业的实际状况和员工。的素质特点，善于运用管理观点这个杠杆，讲究管理艺术，将员工管理维持在一个高水平上，才能创造一种正气和正义的精神气氛，到达一种承当责任、彼此尊重的心理契约，将知识、技能整合，从而铸造企业的核心竞争。;二、目的与功能

本工具考察管理者的管理观点。通过对管理观点的调查分析，并比较不同管理观点的看法和根本管理风