5.2《克、千克的认识与计算》(教学课件)(第一课时)二年级 数学下册 沪教版.pptxVIP

5.2《克、千克的认识与计算》(教学课件)(第一课时)二年级 数学下册 沪教版.pptx

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克、千克的认识与计算;初步认识质量单位“克”“千克”,初步建立1克,1千克的质量观念。;重;在日常生活中,人们使用“秤”来计量物品有多重。;认识计量质量的工具——秤;(1)用电子秤称量物品质量。;;例2用手掂一掂2分的硬币,感觉一下它有多重。;认识称量工具;如何用天平称量物体的质量呢?;试一试

使用身边的物品,称出1“千克”;生活中用(克)作单位的物品。;;;;;1.质量单位有克和千克,要根据物品质量的大小选择合适的质量单位和称量工具。

2.计量比较轻的物品的质量,通常用“克”作单位,“克”用字母“g”来表示。

3.称比较轻的物品常用天平来称。;1.估一估下面的物品哪些比1克轻。;2.;3.选择:;4.选择:

一个大橙子重约(?)克。

1、2002、453、900

一个普通的菠萝重约()克。

1、1502、503、600;请小朋友回到家里,找一找家里哪些物品是用克来作单位的?并和爸爸妈妈交流一下自己的学习体会。;Thankyou!

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