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体育学院《篮球I》课程标准

（2022版）

一、课程简介

代码性质限选课

学分2学时64

开出单位体育学院开课学期第三学期

适用专业：社会体育指导与管理专业（普通本科）

先修课程：《篮球》

课程介绍：

本课程是社会体育指导与管理专业方向限选课程，篮球I开设时间为第二学年第三学期。学生

在第一学年打好了较为牢固的篮球必修课基础，具备了较强的篮球基本技能，并掌握了篮球运动的

基本原理和基本理论及基本技术技能、基本战术方法，进而选修篮球方向课程。本课程以实践课为

主，通过篮球基本技战术学习，要求学生做大量的训练与实践，提高学生篮球基本功和战术能力、

体能训练等，使其具备篮球培训指导、健身指导、训练等能力。

二、课程目标

（一）总体目标：

通过本课程的学习与实践，学生将熟练掌握篮球基本技战术与训练原则、方法，具备强健的

身体条件，为深化篮球学习奠定扎实基础，提高篮球咨询指导和训练的能力。同时，依据社会体

育指导与管理专业人才培养目标，培养在社会体育领域中从事篮球健身运动指导、健身咨询、大

众体育活动的策划与组织以及体育产业经营与管理等方面工作能力的高素质应用型人才。

（二）具体目标：

1.思政目标

（1）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“立德树人”根本任务，通过本

课程的学习，使学生厚植爱国主义情怀，培养学生坚定的理想信念，正确的价值取向和勇于担当

的社会责任感，践行社会主义核心价值观。

（2）培养学生高尚的集体主义精神和团队意识以及良好的体育道德行为和习惯，文明礼貌、

团结互助、相互尊重，进一步增强社会适应力。

（3）培养学生的公共服务意识和社会服务的责任感和使命感。

2.知识目标

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（1）通过学习使学生系统掌握篮球运动的基本理论知识、篮球运动的基本技术和基本战术；

（2）通过学习使学生能掌握篮球教学和篮球训练方法和手段，能基本掌握篮球教学的组织

与管理方法，掌握指导社区及基层篮球运动的方法；

3.能力目标

（1）具备体育社会化与管理并指导相关知识转化的能力；

（2）能够胜任社区篮球运动的指导工作；

（3）具有篮球运动竞赛的组织编排能力、能够组织社区基层的篮球比赛；

4.素质目标

（1）能用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析问题，具有正确的政治观点、坚定的

理想信念和良好的道德品质，坚持社会主义核心价值观，有高度的社会责任感；

（2）培养学生投身于社会体育篮球事业，锻炼学生的勇敢无畏、坚忍不拔、顽强拼搏的意

志品质，能在社会从事篮球教学、课外篮球训练与竞赛等工作的高素质应用型人才。

课程目标及能力要求具体如下：

课程目标1：具备扎实的篮球基本技术，能进行基本技术的指导，并能诊断出技术动作存在

的问题。

课程目标2：熟练示范和掌握常见的基本组合技术；运用篮球技能对篮球培训、训练进行指

导，遵循篮球教学和训练规律，提高学生篮球技能水平和运动、竞赛能力。

课程目标3：能够形成顽强拼搏、意志坚定、互助友爱的意志品质。

课程目标4：能够自主练习教学内容和查找学习资料，提升自己的专业修养；了解本专业的

发展现状及发展趋势，初步形成服务社会意识。

课程目标与毕业要求关系矩阵

毕业要求

1.22.12.28.2

课程目标

√√

课程目标1

√√

课程