《创新创业漫谈》课程教学大纲.docx

《创新创业漫谈》课程教学大纲

一、课程的性质和任务

????（一）课程性质。

创新创业漫谈课程是创新创业学院为全体在校生开设的一门公共选修课，共?16学时、1学分。

（二）教学目标。

本课程以创新方式——创新创业系列讲座的形式开展，通过创业系列讲座使学生对创新创业的基本知识，基本流程，相关政策，有了整体的了解，能正确地分析和评价自己是否适合创业，适合创办一个什么样的企业，条件暂时不成熟的，能明确今后努力和学习的方向；通过新技术，新观念，创新思维系列讲座，使学生对技术创新的途径、方法、研究方向有所启迪，开拓学生视野、激发创新热情；通过创业成功企业家，创新型学者，知名校友成长历程系列讲座，激发学生的学习激情，学生参与创新创业的积极性主动性得到提高。总之以讲座形式，激发学生创新创业热情，?使学生创新精神、创业意识和创新能力得到增强，投身创业实践的学生显著增加，为学生的就业及职业发展开拓更广阔的空间。

二、教学目的与要求

教学目的：

???1、了解创新、创业的概念、特征、内涵、认识创新、创业的要素；

2、帮助大学生正确认识自我，正确分析作为创业者需要的基本条件和素质，明确努力的方向，创业意识得到增强；

3、知晓创新、创业思维培养的途径与方法；

4、对创新、创业的过程有完整的认识、对可能面临的困难有克服的勇气；

5、从成功企业家和学者的成长经历吸取宝贵的精神财富。

教学要求：

1、认清课程的性质和任务，注重从实用的意义上把握课程的内容。避免纯知识型传授，强调理念的灌输和技能的训练。

2、从当前“大众创业、万众创新”的新视角，从中国市场经济的规范走向掌握课程的基本思想和操作性的内容。

3、紧密呼应思想道德教育，通过成功企业家和学者的成长案例中使学生真正意识到“做事先做人”和加强道德修养的重要性和必要性。

?

三、教学内容

第一讲：创业概述

1.教学重点和难点：

重点：1）、了解创业的概念、特征、内涵、认识创业的要素；

?????2）、明确创业的意义以及价值，激发创业意识；

?????3）、知晓培养创业思维的途径与方法。

难点：创业思维的培养

2.教学基本要求：

1）、使学生了解什么是创业；

2）、使学生了解成功创业的一般特征是什么；

3)、了解成功创业需要具备哪些条件；

4）、使学生明确努力方向，知晓培养创业思维的途径与方法

3.教学基本内容：

1)、创业活动的认知：创业的概念、特征和内涵；

2）、创业的价值和意义；

3）、创业的动机与类型；

4)、创业要素与创业过程；

5）创业思维与培养途径与方法。

4.教学建议：

?

?

???????????????????第二讲：创业素质和条件

1.教学重点和难点：

创业者具有的素质的全面了解，创业成功需要的外部条件

2.教学基本要求：

1)使学生了解创业基本素质在创业成功中的重要作用；

2)是学生了解创业成功除内部自身素质以外，外部条件和环境也起重要作用。

3.教学基本内容：

????１)、创业的基本素质：

(1)诚信品格。实践证明，真正成功的企业家都把诚信看得非常重要。做事先做人，做人需诚信。“人无信而不立”，没有诚信很难在商场立足。

?(2)创新意识。创新是市场竞争的不败法则，创新是持续经营的永恒内核。创新意识，可以使创业者激发潜能，突破陈规，实现“柳暗花明又一村”的新局面。

(3)冒险精神。创业与风险、困难始终相伴，没有风险就没有创业，只有敢于冒险并发现机遇者，创业才有可能成功。

(4)坚毅性格。创业中的艰难险阻、挫折失败是家常便饭，坚毅的性格和永不言弃的精神，是创业者面对挫折失败能够坚持下去的精神源泉，是创业成功的必要支撑。

(5)决断能力。市场瞬息万变，机遇总是稍纵即逝，创业者瞻前顾后，犹豫不决，将导致机会白白错过，创业成功的关键在于能够迅速地判断形势，并做出决断把握机遇。

(6)务实态度。创业是一项需要全身心投入的事业，只有具备务实的态度方能创业成功。务实认真地做好自己的产品和服务，取得消费者的认可和信赖，是企业能够实现持续经营、长盛不衰的根本保证。

(7)学习能力。知识经济时代，对于创业者来说关键不是已经具备了多少知识和能力，而是创业者的学习能力和速度。学习的价值在于培养适应社会变化的能力和习惯，使得创业者能永远跟上市场的变化。

(8)团队意识。个人英雄主义的时代已经过去，依靠创业者的个人影响力和魅力，扩大凝聚创业团队，是实现创业成功的前提和基础，团队意识是企业持续发展的核心价值观。

2)、创业的外部环境条件

创业外部环境包括社会的、自然的、政治的、经济的、合作的、竞争的、远处的、近处的形势和情况。

政治环境是指国家的方针政策、法令法规，国内外政治形势的发展状况。

社会环境是指人口、居民的收入或购买力，居民的文化教育水平等。

技术环境指与