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【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(八)文 新人教A版
一、选择题
1.(2016·长沙模拟)下列函数中,满足“f(x+y)=f(x)·f(y)”的单调递增函数是( ) B.f(x)=x3
C.f(x)=x D.f(x)=3x
2.函数y=ax-a(a0,且a≠1)的图象可能是( )
A B C D
3.(2016·株洲模拟) 已知a=21.2,b=-0.2,c=2log52,则a,b,c的大小关系为( )
A.cba B.cab
C.bac D.bca
4.对于函数f(x)=的图象,下列说法正确的是( )
A.关于y轴对称 B.关于x轴对称
C.关于直线y=x对称 D.关于原点对称
5.若存在负实数使得方程2x-a=成立,则实数a的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(0,+∞)
C.(0,2) D.(0,1)二、填空题
7.已知函数f(x)=a2x-4+n(a0且a≠1)的图象恒过定点P(m,2),则m+n=________.
8.已知函数f(x)=在区间[-1,m]上的最大值是1,则m的取值范围是________.
三、解答题
9.已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常量,且a0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).若不等式x+x-m≥0在x(-∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围.
10.已知函数f(x)=+a是奇函数.
(1)求a的值和函数f(x)的定义域;
(2)解不等式f(-m2+2m-1)+f(m2+3)0.
1.(2016·长春模拟)若存在正数x使2x(x-a)1成立,则a的取值范围是( )
A.(-∞,+∞) B.(-2,+∞)
C.(0,+∞) D.(-1,+∞)
2.已知x,yR,且2x+3y2-y+3-x,则下列各式中正确的是( )
A.x-y0 B.x+y0
C.x-y0 D.x+y0
3.已知函数f(x)=a|x+1|(a0,a≠1)的值域为[1,+∞),则f(-4)与f(1)的大小关系是________.
4.关于x的方程x=有负数根,则实数a的取值范围为________.
5.已知函数f(x)=2a·4x-2x-1.
(1)当a=1时,求函数f(x)在x[-3,0]的值域;
(2)若关于x的方程f(x)=0有解,求a的取值范围.
一、选择题
1.解析:选D 根据各选项知,选项C、D中的指数函数满足f(x+y)=f(x)f(y).又f(x)=3x是增函数,所以D正确.
2.解析:选C 当x=1时,y=a1-a=0,
所以函数y=ax-a的图象过定点(1,0),
结合选项可知选C.
3.解析:选A a=21.221=2,b=-0.2=221=2,220=1,故1b2,c=log54log55=1.故cba.
4.解析:选A f(x)==2x+2-x,f(-x)=2-x+2x=f(x),所以f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称.
5.解析:选C 在同一坐标系内分别作出函数y=和y=2x-a的图象,则由图知,当a(0,2)时符合要求.
二、填空题
解析:原式=0.4-1-1+(-2)-4+2-3+0.1=-1+++=.
答案:
7.解析:当2x-4=0,即x=2时,y=1+n,即函数图象恒过点(2,1+n),又函数图象恒过定点P(m,2),所以m=2,1+n=2,即m=2,n=1,所以m+n=3.
答案:3
8.解析:作出函数f(x)的图象,可知当-1m≤1时,f(x)在[-1,m]上的最大值是1.
答案:(-1,1]
三、解答题
9.解:把A(1,6),B(3,24)代入f(x)=b·ax,得
结合a0,且a≠1,解得所以f(x)=3·2x.
要使x+x≥m在x(-∞,1]上恒成立,
只需保证函数y=x+x在(-∞,1]上的最小值不小于m即可.
因为函数y=x+x在(-∞,1]上为减函数,
所以当x=1时,y=x+x有最小值.
所以只需m≤即可.
即m的取值范围为.
10.解:(1)因为函数f(x)=+a是奇函数,所以f(-x)=-f(x),即+a=-a,即=,从而有1-a=a,解得a=.又2x-1≠0,所以x≠0,故函数f(x)的定义域为(-∞,0)(0,+∞).
(2)由f(-m2+2m-1)+f(m2+3)0得,f(-m2+2m-1)-f(m2+3),因为函数f(x)为奇函数,所以f(-m2+2m-1)f(-m2-3).由(1)可知函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,从而在(-∞,0)上是减函数,又-m2+2m-10,-m2-30,所以-m2+2m-1-m2-3,解得m-1,所以不等式的解集为(-1,+∞).
1.解析:选D 不等式2x(x-a)1可变形为x-ax.在同一平面直角
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