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一、单词记忆: 根据提示,写出下列单词(共10颗 )。
(计算机 ) (七) (夹克衫)(苹果)
(牛仔裤) (多云的) (玩)(暖和的) (蓝色的)
二、寻找朋友:根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内(共10颗 )。
( ) 1. Where is my jacket? A. No.they aren’t.
( ) 2. Who’s your math teacher? B. They are sheep.
( ) 3.Are they horses? C. Yes,you can.
( ) 4. What are these? D. No,it’s expensive.
( ) 5. What’s your mother? E.. Twenty yuan.
( ) 6. Is it cheap? F.Some fruits.
( ) 7. What’s the weather like? G. John.
( )8. How much are the ducks? H. A teacher.
( ) 9. What would you like? I.Rainy.
( )10.Can I wear my shirt today? J. On the desk.
三、火眼金睛:读一读,排排序(共10颗 )。
( ) Thank you. ( ) Your school is beautiful!
( ) Yes, this way please. This is our garden. ( ) Welcome to our school!
( ) Look! This is the teacher’s office. That is my classroom.
四、情景对话:根据汉语,完成句子(共10颗 )。
1.今天很暖和。我们去踢足球吧。
2.它是什么颜色的? 是黄色的。
3.什么时间了? 到了上课的时间了。
五、能力提升:阅读短文判断正误“T””F” (共10颗 )。
Mary’s Day
I get up at 6:30. I have breakfast at 7:00. Then I go to school. I get to school at 7:40. I begin my classes at 8:30. I have four classes in the morning and two in the afternoon. I have lunch in the canteen at 11:30. I go home at 4:30.p.m. After school, I play football on the playground. So I get home at about 5:00 in the evening. I read books and go to bed at 9:00.[
( ) 1.Mary goes to school at 7:30. ( ) 2.Mary has lunch at school.
( ) 3.Mary goes home at 3:30. ( ) 4.Mary often reads books in the morning.
( ) 5.Mary goes to bed at 9:30.
一、单词记忆: 根据提示,写出下列单词(共10颗 )
(灯) (演的) (白色的) (梨)
(晴朗的) (小的) (墙)(时间) (讲台)
二、寻找朋友:根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内(共10颗 )
( )1.Are they horses? A. On the desk.
( ) 2. What are these? B.No,you can’t..
( )3. How much are the ducks? C. A teacher.
( ) 4. What would you like? D.Rainy.
( ) 5. Where is my jacket?
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