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专题十六 三角恒等变换、三角函数的应用 知识精讲
一 知识结构图
内 容
考点
关注点
三角恒等变换、
三角函数的应用
利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式求值、化简
角的范围
三角函数图象变换
左右平移
由图象求函数的解析式
五个关键点
三角恒等变换与三角函数图象性质的综合问题
公式运用及三角函数的图象与性质
二.学法指导
1.解含非特殊角的三角函数式的求值问题的一般思路是:
(1)把非特殊角转化为特殊角的和或差,正用公式直接求值.
(2)在转化过程中,充分利用诱导公式,构造两角差的余弦公式的结构形式,然后逆用公式求值.
2. 给值求值问题的解题策略
?1?已知某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值时,要注意观察已知角与所求表达式中角的关系,即拆角与凑角.
?2?由于和、差角与单角是相对的,因此解题过程中可以根据需要灵活地进行拆角或凑角.常见角的变换有:
①α=?α-β?+β;
②eq α=\f(α+β,2)+\f(α-β,2);
③2α=?α+β?+?α-β?;
④2β=?α+β?-?α-β?.
3.已知三角函数值求角的解题步骤
?1?界定角的范围,根据条件确定所求角的范围.
?2?求所求角的某种三角函数值.为防止增解最好选取在范围内单调的三角函数.
?3?结合三角函数值及角的范围求角.
4.辅助角公式及其运用
?1?公式形式:公式asin α+bcos α=eq \r(a2+b2)sin?α+φ??或asin α+bcos α=eq \r(a2+b2)cos?α-φ??将形如asin α+bcos α?a,b不同时为零?的三角函数式收缩为同一个角的一种三角函数式.
?2?形式选择:化为正弦还是余弦,要看具体条件而定,一般要求变形后角α的系数为正,这样更有利于研究函数的性质.
5.公式T(α±β)的结构特征和符号规律:
(1)结构特征:公式T(α±β)的右侧为分式形式,其中分子为tan α与tan β的和或差,分母为1与tan αtan β的差或和.
(2)符号规律:分子同,分母反.
6.利用公式T(α+β)求角的步骤:
(1)计算待求角的正切值.
(2)缩小待求角的范围,特别注意隐含的信息.
(3)根据角的范围及三角函数值确定角.
7.公式T?α±β?的逆用
一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换.
如eq tan\f(π,4)=1,tan\f(π,6)=\f(\r(3),3),tan\f(π,3)=\r(3)等.
要特别注意eq tan\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)+α))=\f(1+tan α,1-tan α),tan\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-α))=\f(1-tan α,1+tan α).
8.证明三角恒等式的原则与步骤
?1?观察恒等式两端的结构形式,处理原则是从复杂到简单,高次降低,复角化单角,如果两端都比较复杂,就将两端都化简,即采用“两头凑”的思想.
?2?证明恒等式的一般步骤:
①先观察,找出角、函数名称、式子结构等方面的差异;
②本着“复角化单角”“异名化同名”“变换式子结构”“变量集中”等原则,设法消除差异,达到证明的目的.
9.化简问题中的“三变”
(1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各角之间的联系,通过拆、凑等手段消除角之间的差异,合理选择联系它们的公式.
(2)变名:观察三角函数种类的差异,尽量统一函数的名称,如统一为弦或统一为切.
(3)变式:观察式子的结构形式的差异,选择适当的变形途径,如升幂、降幂、配方、开方等.
10.三角恒等变换与三角函数图象性质的综合问题的解题策略:运用三角函数的和、差、倍角公式将函数关系式化成y=asin ωx+bcos ωx+k的形式,借助辅助角公式化为y=Asin?ωx+φ?+k?或y=Acos?ωx+φ?+k?的形式,将ωx+φ看作一个整体研究函数的性质.
11.应用三角函数解实际问题的方法及注意事项
?1?方法:解答此类问题,关键是合理引入辅助角,确定各量之间的关系,将实际问题转化为三角函数问题,再利用三角函数的有关知识求解.
?2?注意:在求解过程中,要注意三点:①充分借助平面几何性质,寻找数量关系.②注意实际问题中变量的范围.③重视三角函数有界性的影响.
12.由y=sin x的图象,通过变换可得到函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象,其变化途径有两条:
(1)y=sin xeq \o(――――→,\s\up15(相位变换))y=sin(x+φ)eq \o(――――→,\s\up15(周期变换))y=sin(ωx+φ)
eq \o(――――→,\s\up15(振幅变换))y=Asin(ωx+φ).
(2)y=sin xeq \o(
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