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小班美术活动：美丽的大树 活动目标： 1.观察树叶的外形特征，学习用绘画的方式表现树叶的基本形状。 2.初步了解树对人、对环境的主要作用，激发爱护树木的情感。 3.在观察、绘画的过程中，对美术活动产生浓厚的兴趣。 活动准备： 1. 事先观察过大树，了解树的基本的特征。 2.教具：没有树叶的大树图片，完整的大树图片，树叶若干片，小鸟图片。 3.与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵树）、记号笔、油画棒。 活动过程： 1.情景导入，引出主题并了解树的环保作用。 ⑴ （出示没有树叶的树）看，这棵树和我们平时看到的有什么不一样？猜猜 看这是什么时候的树？（没有了树叶，鸟宝宝生病了，妈妈多伤心啊，为什么没 有树叶，鸟宝宝就生病了呢？） ⑵教师小结：没有了树叶，就没人挡灰尘了，灰尘落进了鸟窝，空气也不新 鲜了，鸟宝宝们就咳嗽，生病了。 ⑶你们有好办法帮助它们吗？引导幼儿添画树叶。 2.观察、学画树叶。 ⑴观察树叶的外形特征。师：树叶是什么的，它像什么？它是什么颜色的？ ⑵教师根据树叶的外形特征，进行适当的示范。 ⑶出示大树范画，幼儿感知树的美。 师：“有了树叶的大树好看吗？我们一起来看看，树叶长在哪里的？” 小结：对了，树叶是长在树枝上，所以我们要把树叶画在树枝上，掉下来就 不好看了。大树有了树叶，小鸟不知生病了，空气新鲜了。 3.添画树叶。 要求：树叶要画在树枝上，画多一点、大一点的树叶，画好后还要将树叶宝 宝穿上漂亮的衣服。教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿完成作品。 4.评价作品。 ⑴展示作品 师：好多大树妈妈都穿上了漂亮的衣服，让我们把他送到这里来变成一个美 丽的树林吧。 ⑵评价作品 师：小朋友，我们也到小树林来看看，哪棵大树妈妈最漂亮。