初二写人作文600字-[1000字].docVIP

初二写人作文600字 初二&ｇt;写人作文600字（一) 光阴似箭,日月如梭,转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师!” 感谢您——刘老师!在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师，团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。 感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。 感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校，新的征程！ 感谢你们，我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我，充满自信的我!你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康!工作顺利!同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧! 初二写人作文600字（二) 岁月,在脸上流动着，风,传播着爱的种子,将大手,慢慢变老。 童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和,美丽，那手掌很大,很美，沐浴在阳光中，轻轻的微笑,望着院外那沾满的泥土的小手，满是微笑。 夜光下,在灯光下大手为小手缝着书包带，因为书很重，大手怕小手的书包不能承受，于是就在这书包带上缝上一点点爱。 早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了,大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角湿润了。 傍晚,小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。 吃完晚饭,大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生,脸上满是微笑。 长大后,小手离开大手,大手还是在灯光下为小手缝着书包带,希望能承受更多更大的重量。而小手离开后,大手则是无尽的担心思念吗，时间一点一点的流逝着，大手不再美丽，可还是静静的等待，等待小手的归来。 梧桐树下，是大手的等待,还有---落了一地的梧桐叶,小手>长大了,回来看望大手,而门前还是大手的微笑，只是大手不再年轻。 傍晚还是在阳台上,只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。 －-－－---愿从现在开始大手不再变老由小手守护她。 初二写人作文60０字（三） 学生时代的成绩总是名列前茅,最终考进了一所理想的学校。可是当时由于经济问题，妈妈只好辍学。当妈妈不知情的同学邀她一起去上学，妈妈只好一个人在角落里哭泣。 每当妈妈说起段往事时,双眼里总满是泪水。我暗暗下定决心,代替妈妈，完成她未了的夙愿。于是，我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。 我很努力，却不得要领，就像一条弱小的鱼,在茫茫大海中游呀游，却找不了岸。每当老师问起学习的动力时,我总不能自信地回答：“我为>我的妈妈而努力!”我担心我做得还不够,还完成不了妈妈的心愿。我渐渐不敢正视妈妈，还怕触及她期盼而又责备的目光。 我对不起您,妈妈,我还完成不了您的梦想。完成您的梦想,也就是＆ｇt;我的梦想。 我得更努力。 夜深人寂，睡意一阵一阵地袭来。我不断地做题，不断地背诵。两个月来我夜夜失眠,可是每次考试总是不理想。看着遍地红叉的考卷,我流着泪把它揉成一团，由含着泪把它展开,揉平。我不知道我已经重复过这个动作多少次了。看着眼泪落在满是皱褶的考卷上,慢慢地翻开，张牙舞爪地对着我。 在极不安稳地睡梦中,我看见妈妈倚在房门口看着我,双手捂着心口，眼中满是泪水,像极了妈妈>故事中的情景。我不知道那些眼泪,是希望，还是痛苦。 我只知道，我也总是一边流泪，一边心碎。 妈妈，我对不起您。