教学论文：《小学低年级数学课中的愉悦教学》.docx

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2020-10-31 发布于天津
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小学低段数学课中的快乐学习中卫九小张艳明九年制义务教育全日制小学数学教学大纲在教学目的要求中指出使学生具有学习数学的兴趣树立学好数学的信心根据这一要求我在数学教学中运用了愉快教学注意在课堂上提供丰富的充足的典型的较为完整的感性材料放手让学生动手动口动脑全方位参与教学活动使他们兴趣盎然地学习数学关键词游戏情景竞赛兴趣一在游戏活动中轻松自如的学习小学生朝气蓬勃精力充沛他们的学习兴趣和学习认知范围在逐步扩大分化正处在世界观人生观开始形成的关键时期他们的观察力想象力有意识注意能力和抽象思维能力在显著的发

小学低段数学课中的快乐学习中卫九小张艳明《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》在教学目的要求中指出：“使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。”根据这一要求，我在数学教学中运用了愉快教学，注意在课堂上提供丰富的、充足的、典型的、较为完整的感性材料，放手让学生动手，动口，动脑，全方位参与教学活动，使他们兴趣盎然地学习数学。【关键词】游戏情景竞赛兴趣一、在游戏活动中，轻松自如的学习 1 、小学生朝气蓬勃，精力充沛，他们的学习兴趣和学习、认知范围在逐步扩大、分化，正处在世界观、人生观开始形成的关键时期。他们的观察力、想象力、有意识注意能力和抽象思维能力在显