小学-英语-外研版(三起)-五年级上册英语导学案－M5U1 There are only nineteen crayons-外研版（三起）（无答案）.docVIP

M5U1课题：《 There are only nineteen crayons 》 课型: 新授 主备人： 李迎 审核人： 班级： 姓名： 课题 There are only nineteen crayons 使用年级 五年级 时间 2017年 月 日 地点 宋楼中心小学 流程 具体内容 方法指导 学习目标 能口头运用“How many faces can you see? 及There are...........” 这类语句对可数名词的数量提问。 能识别单词及短语：crayon， begin ， give out，all right，thirteen ，fourteen， fifteen， sixteen， seventeen， eighteen，nineteen， floor， 能书写单词：crayon，begin，floor，many，happily 齐读目标 明确目标 知识链接 十三------十九的基数词. 找规律：后缀teen 温故而知新 独学→对学→群学（快乐向前冲） 一、自学活动一： 1. 自读句子： 2. 同桌翻译： 你们可以看到多少张脸？ 我们可以看到十五张脸。 重点理解句型： How many ……can you see？ …… we can see. How many + 可数名词复数 + are there + 介词短语？ 二、练习：How many ……can you see？ …… we can see. 十三支铅笔 十六个苹果 三、 小组合作学习活动二： 1. 小组共同翻译： 2. 班内展示成果： 师生共同点拨：Class begins. 开始上课 Give out 分发 All right.好的 3. 重点句子： There are only……. 只有……。 4.跟录音读： 勤于思考， 收获成功 四.操练: There are three crayons. But there are four children. 1、 六个学生 五把椅子 2、 四顶帽子 五个学生 3、 两件体恤衫 三个学生 我会写： 1、There are… 2、How many…？ 今日事今日毕 1.记熟单词，准备听写 2.记熟重点句子，准备默写 3.完成背诵 4.完成练习册P14 — P15 梳理反思