部编版五年级语文下册《田忌赛马》表格式导学案.pdf

导学案 主备人： 审核人： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：田忌赛 总课时：两课 分课时：第一课时 课型：自学展示 马 时 学习目标 ： 1、我能正确读写本课生字，并做摘要笔记。（重点） 2 、我能用多种方法理解“扫兴、 疑惑、讥讽、轻蔑、调换、顺序” 等词在文中的意思，并能积累“垂头丧气、胸有成竹、得意扬扬、目 瞪口呆”等成语。（难点） 3、我能正确、流利地朗读课文。（重点） 【自主学习 】 个案补 1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读，我发现这 充（反思纠 些字易读错： 错） 我发现这些字容易写错： 我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍： 1、 我会运用多种方法理解词语： 扫兴 疑惑 讥讽 轻蔑 调换 还有那些不理解的词： 4 、我再把课文读一遍，画出自己喜欢的经典词句， 并摘录下来。 5、通过读课文，我知道课文主要讲了 。 【合作交流 】 1、组内交流易读错写错的生字词， 说说识字的方法。 2 、交流讨论不理解的词语。 3、小组内自由朗读课文，小组长负责，两人互读， 将课文读通顺。 【展示激励 】 1、小组分工展示： 2 、我能有正确流利地朗读自己喜欢的段落，并说出 自己的体会。 【质疑问难 】 快速默读课文，找出自己的疑问并想办法解决。 【达标测评 】 一、 按事情发展顺序，重新排列下面几句话。 二、 （）田忌照孙膑的话，调换了一下马的出 场顺序。 三、 （）田忌和齐威王第一次赛马，三场都输 了。 四、 （）孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取 胜。 五、 （）田忌觉得很扫兴。 六、 （）第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。 二、根据意思写出成语。 1．形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（） 2 ．事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（） 3 ．形容因吃惊而发愣的样子。（） 4 ．形容得意时神气十足的姿态。（） 5 ．比喻处境极其困难，找不到任何出路。（）