教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6557.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：下面哪些问题属于有结构的问题（） 单项选择题 A、如何进行素质教育 B、如何解决河内塔问题 C、如何促进经济发展 D、如何上好一堂课 2：如何完成各种活动的技能属于（）。 单项选择题 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、技能性知识 D、策略性知识 3：根据下列材料，请回答{TSE}题：一位热情的教师为给学生提供一个更有情趣的学习环境，新学年开始时对教室进行了一番精心的布置。教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物，使教室充满了生机。{TS}这位教师的做法会产生什么后果?（） 多项选择题 A、分散学生注意力 B、使学生集中精力学习 4：数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1—100的连加问题是一种（） 单项选择题 A、真创造 B、假创造 C、类创造 D、种创造 5：布鲁纳认为学习知识的最佳方式是（） 单项选择题 A、发现学习 B、接受学习 C、掌握学习 D、观察学习 6：“举一反三”是负迁移。（）； 判断题 对 错 7：根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（） 单项选择题 A、知识的识记阶段 B、知识的理解阶段 C、知识的巩固阶段 D、知识的运用阶段 8：刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（） 单项选择题 A、桑代克 B、华生 C、斯金纳 D、布鲁纳 9：形成道德品质的关键在于培养（）。 单项选择题 A、道德认识 B、道德信念 C、道德情感 D、道德意志 10：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。 单项选择题 A、提高学习和工作效率 B、养成竞争意识 C、导致教师管理公正 D、促进团结协作 11：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（） 判断题 对 错 12：教学设计中最先要考虑的问题是（） 单项选择题 A、教学内容 B、教学目标 C、教学环境 D、教学策略 13：在权威命令、群体气氛压力下，个体放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为是（） 单项选择题 A、从众 B、服从 C、认同 D、内化 14：某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。 单项选择题 A、场依存型 B、场独立型 C、冲动型 D、沉思型 15：阅读时在重点句子下画线，这是（） 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 16：在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。 单项选择题 A、复述策略 B、理解一控制策略 C、精细加工策略， D、组织策略学 17：在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象，称为（） 单项选择题 A、定势 B、瓶颈现象 C、高原现象 D、抑制 18：在心理测验中，智力测验属于（）。 单项选择题 A、认知测验 B、能力测验 C、人格测验 D、智商测验 19：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（） 单项选择题 A、马斯洛效应 B、艾宾浩斯效应 C、格式塔效应 D、罗森塔尔效应 20：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。 多项选择题 A、获得 B、转化 C、猎取 D、评价 21：当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）知识观学习观学生观教师观 单项选择题 A、知识观 B、品德观 C、学生观 D、教师观 22：学生在解决一个问题之后，以后遇到