（职业规划）职业生涯规划实施意见.pdf

（职业规划）职业生涯规划 实施意见 职业生涯规划管理实施意见 为进壹步确立和实现职工的职业发展目标，提高企业人力资 源管理水平，特制订本意见。 壹、适用范围 公司于岗管理、技术、技能岗位人员。 二、关联术语 1 、职业生涯。职业生涯是职工个人所有和工作相联系的行 为和活动，以及关联的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程 和多方面相互作用的结果。 2 、职业生涯规划。职业生涯规划是指企业组织和职工个人 相结合，于对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结 研究的基础上，确定其最佳的职业目标，且为实现这壹目标经过 壹个有机的、动态的、逐步展开的过程。 3 、职业生涯管理。职业生涯管理是组织建立职业通道，且 针对职工各自能力和个性制定的定向培养计划，以使其适应各工 作岗位的需要，充分发挥自己的潜能，达到职业生涯的高峰，实 现企业和职工双赢的目的。 三、职业生涯规划原则 1 、目标壹致原则。职工于规划职业生涯时，个人意愿和 业需要相结合，职工职业生涯和企业改革发展的目标相壹致。 2 、平等自愿原则。职业生涯规划由职工和企业本着平等自 愿、协商壹致的原则制定。 四、组织实施 （壹）职业规划结构体系 企业于现有的职位结构和人才政策的基础上，为管理、技术、 技能人才建立企业的职业发展通道。 1 、职能管理序列。依据企业现行管理人员岗位聘任办法进 行职业生涯通道的规划和设计。 （1）纵向发展通道。管理人员纵向发展通道原则上以应届 本科生、研究生入职培训为起点，规划为业务主办、业务主管和 业务经理等不同的晋升职位。今后，企业根据发展需要不断调整 现行职位发展通道。当相应岗位或职位出现空缺时，能够结合个 人的职业生涯规划，通过企业内部招聘、组织选拔、自我推荐等 多种形式，让表现突出、素质优良的人员优先获得晋升和发展机 会。 （2）横向发展通道。根据企业组织结构日趋扁平化的要求 和职位设置的现实情况，纵向发展空间有壹定局限，因此，为了 更大限度地激发职工的工作积极性，可通过横向发展得以实现。 横向发展可通过增加工作、丰富内容和岗位调整、交流轮换等方 式，使个人专业水平和管理能力得到提高，实现工作成就感和个 人自身价值。 2 、技术职务序列。依据企业现行工程技术人员岗位聘任办 法进行职业生涯通道的规划和设计。 根据专业技术人员希望于技术领域或行政职务岗位发挥潜 能且获得成功的特点，推行“双重阶梯”发展通道：壹是技术通 道，二是管理通道。 （1）技术发展通道。现行技术发展通道可规划为技术员、 助理工程师、主管工程师、主任工程师和首席工程师等不同的发 展目标。今后，企业根据发展需要不断调整现行技术发展通道。 （2）管理发展通道。根据个人自身优势和发展潜力，抓住 机遇、珍视机会，及时调整到职能管理或行政职务目标发展通道 上来。 3 、工人技能序列。依据企业现行技能人员任职资格进行职 业生涯通道的规划和设计。 企业技术工人岗位人员的职业发展通道可规划为高级工、助 理技师、技师、高级技师、首席技师等不同的技能任职资格。当 个人经过培训、实践等具备某壹级别资格条件时，可根据企业技 能人员资格考评办法，申报上壹级资格技能鉴定；抓住机会参加 企业、市、省及国家技能大赛，或参加“金蓝领”培训，直接获 得助理技师、技师等任职资格。同时，可结合个人的职业生涯规 划，通过企业组织的考评等形式参加企业自主聘任。 企业招聘社会院校毕业的职业大专生，从事和所学专业壹致 或关联生产技术工人岗位工作，见习期满后，经考评达到要求的， 大专生可聘为高级工，且以此作为技能目标，通过发展通道提升 技能水平，实现岗位技能生涯规划发展目标。 （二）个人职业生涯规划 个人职业生涯规划可分为五个阶段，学习引入理念阶段、需 求分析阶段、制订职业生涯规划阶段、职业生涯规划实施阶段、 职业生涯管理阶段。 1 、学习引入理念阶段 职业生涯规划对职工来说，大部分人于这方面没有系统的知 识，因此，要想组织好职工职业生涯规划，首先应进行有关知识 的学习，为此，要求直属各单位的领导和有关人员，对职业生涯 规划实施意见和宣传材料要认真学习、吃透精神，学以致用。 同时，对本单