新人教版七年级数学上册2.1.1《整式(单项式)》导学案.docVIP

新人教版七年级数学上册2.1.1《整式(单项式)》导学案.doc

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《整式 单项式》 学习目标 1.理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 3.初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。 一、创设问题情境: 1 只青蛙 1 张嘴 2 只眼 4 条腿 1 声扑通跳下水。 2 只青蛙, 2 张嘴 4 只 眼睛, 8 条腿 , 2 声扑通跳下水。 n 只青蛙, 张嘴 , 只眼睛, 条腿 , 声 扑通 跳下水。 1. 填空 (1) 若正方形的边长为 a,则正方形的面积是 ; (2) 若三角形一边长为 a,并且这边上的高为 h,则这个三角形的面积为 ; (3) 若 x 表示正方形棱长,则正方形的体积是 ; (4) 若 m表示一个有理数,则它的相反数是 ; (5) 小明从每月的零花钱中贮存 x 元钱捐给希望工程,一年下来小明捐款 元。 试说出所列式子的意义。 观察所列式子包含哪些运算,有何共同的运算特征。二、自主学 习与合作探究: (一)自学提纲: 请同学们围绕着 “什么叫做单项式?单项式的系数?单项式的次数?” 这些问题,自学课文第 53 页开始到 57 页“练习”为止。 (二)、自学检测: 1. 下列各式: (1) abc; (2) 2a-b; (3)b 2; (4) - 5ab2; (5) a (m+n) ; (6) -xy 2; (7) - 5; (8) x+1 (9)ab=ba; (10) b ; (11) y 中,是 单项式(填序号) 2 a 判断题(对的打√,错的打×) (1)字母 a 和数字 1 都不是单项式 ( ) (2) 3 可以看作 1 与 3 的乘积,所以式子 3 是单项式 () x x x (3)单项式 xyz 的次数是 3( ) (4)- 2x3 y 这个单项式系数是 2,次数是 4() 3 1 (5)下列关于 24 的次数是 4( ) (三)、知识点归纳: 叫做单项式, 叫做单项式的系 数, 叫做单项式的次数。 特别注意:单独的 或 也叫单项式 . 下列写法都不规范: ① 1x,应为 ②-1x 应为 ③ a× 3 应为 ④a÷2 ⑤ 1 3 x 4 应为 三、巩固与拓展 例 1:判断下列各代数式是否是单项式。如不是,请说明理由;如是,请指出它的系数和次数。 ① x+ 1; ② 1x ; ③πr 2; ④- 32 a2b。 解: ○1 不是,因为 例 2:下面各题的判断是否正确?把不正确的改正过来。 ①- 7xy2 的系数是 7; ②- x2y3 与 x3 没有系数; ③- ab3c2 的次数是 0+3+2; ④- a3 的系数是- 1; ⑤- 32x2y3 的次数是 7; ⑥ 1 πr 2h 的系数是 1 。 3 3 答: ○1 的判断是错误的, 注意事项: ①圆周率 π是常数; 2 2 ②当一个单项式的系数是 1 或- 1 时,“ 1”通常省略不写,如 x ,- a b 等; ③省略 1 的字母指数别漏掉; ④单项式次数只与字母指数有关。 四、当堂检测 填空题 (1)整式 3x, - 3 ab,t +1,0.12h +b 中,单项式有 _________, 5 2 (2)如图,长方形的宽为 a,长为 b,则周长为 _________,面积为 _________. (3)非典时期,同学们积极做网页歌颂白衣战士,一班同学做了 x 张,二班比一班的 2 倍 y 张,二班做了 _________张,两个班共做了 _________张. 2. 选择题 (1)下面说法中,正确的是 ( ) A. x 的系数为 0 B .x 的次数为 0 C . x 的系数为 1 D . x 的次数为 1 3 3 (2)下面说法中,正确的是 ( ) A. xy+1 是单项式 B . 1 是单项式 C . xy- 1 是单项式 D. xy 是单项式 xy 2 3 (3)单项式 -ab 2c3 的系数和次数分别是 ( ) A.系数为 -1 ,次数为 3 B.系数为 -1 ,次数为 5 C.系数为 -1 ,次数为 6 D.以上说法都不对 3. 解答题 如图 2 为园子一角,正方形边长为 x,里面有两个半圆型花池,阴影部分是草坪,求草坪的面积是多少? 课外作业: 1. 填空( 1)每包书有12册, n 包书有 册; (2)底边长为 a,高为 h 的三角形的面积是; (3)一个长方体的长和宽都是 a,高是 h,它的体积 ________; (4)产量由 m千克增长 10%,就达到 __________千克 ; 3 (5)一台电视机原价 a 元,现按原价的9折出售,这台电视机现在的售价为 元; (6)一个长方形的长是0 . 9,宽是 a, 这个长方形面积是; (7)有这样一组数字: 3, 6, 9, 12, ,第

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