全国各地初中物理滑轮竞赛无答案.docx

初中物理滑轮竞赛 注﹕乾坤未定，你我皆是黑马 。 典型例题 例 1 用如图所示滑轮组拉起 G=100 N 的重物，不计轮与轴的摩擦和滑轮的重力， 拉力 F 为（ ） (A)25 N (B)12. 5 N (C)100 N (D)200 N 例 2 如右图所示，弹簧测力计 A 、B 和滑轮组组成的装置中，若拉绳的力为 F，则两弹簧测力计的示 数为（） (A) FA FB F (B) FA 3F FB 2F (C) FA 2F FB 3F (D) FA FB 3 F 2 例 3 如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加 50N 的水平拉力 F，物体 M 和小车在水平地面上做相向的匀直线运动，物体 M 速度为 0. 2m/s，小车速度为 0. 3m/s，则地面对物体 M 的摩擦力为 __________N，2s 后绳子自由端移动的距离为 __________m。（不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩 擦） 例 4 如图所示，重为 500N 的某人站在重为 350N 的木板上，木板成水平状态，整个装置在空中保持静止，每个滑轮自重为 50N，不计摩擦和绳重，则人对木 板的压力大小为 __________N。 例 5 如图所示，体重为 510N 的人，用滑轮组拉重 500N 的物体 A 沿水平方向以 0. 02m/s 的速度匀速运动。运动中物体 A 受到地面的摩擦阻力为 200N。动滑轮重为 20N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体 A 相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳 子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上） 。则下列计算结果中正确的是（ ） 绳子自由端受到的拉力大小是 100N 人对地面的压力为 400N 人对地面的压力为 250N 绳子自由端运动速度是 0. 04m/s 例 6 如图所示，在滑轮下挂甲、乙两个实心物体，恰能处于静止状态，用手拎住甲和乙，吧甲、乙 两物体同时浸没在同种液体中，静止后放手，则甲、乙 两物体的运动状态是（滑 轮重、绳重、摩擦和水的阻力不计） （ ） (A) 仍都处于静止状态 (B)甲物体下降的速度逐渐变大 (C)乙物体下降的速度逐渐变大 (D)无法判断 知识补充﹕ 差动滑轮及求其用力情况的公式 在如图所示的滑轮中，它的上面是两个固定在一起的定滑轮，这两个定滑轮直径不同，但同轴转动，绳在滑轮上不滑动；下面是一个动滑轮；用一根绳子或链条把定滑轮和动滑轮连结起来，这样组成的滑轮组叫做差动滑轮。 设大小定滑轮的半径分别为 R 和 r，物重为 G，当拉力 F 拉绳子使大定滑轮转动一周时； F 向下移动了 2 R 的路程，大滑轮卷起的绳子长为 2 R ，同时小定滑轮也转动一 周，并下绳子（长为 2 r ），因而动滑轮和重物上升的高度为 1 2 R 2 r ，在计无用阻 2 力时，若大、小定滑轮均转动 n 周，跟据功的原理得 : F 2 Rn G 1 2 R 2 r n ， 2 经化简，整理得 : F G R r ，即为差动滑轮用力情况的计算公式。 2R 复杂多绳求力公式 复杂滑轮组是由几根绳子分别绕过动滑轮、定滑轮（有的没有定滑轮）而构成的。其特点是同一 根绳子各段的张力相等， 不同绳子的张力不相等， 这是复杂滑轮组与简单滑轮组的重要区别之一。 求复杂滑轮组用力情况的两种解法如下。 （动滑轮重均忽略不计） 原则﹕奇动偶定。 若用 m 个动滑轮，则 Fm 1m G物 ，式中的 Fm 代表对 2 绳的末端的拉力， m 代表动滑轮的个数。当绳的末端 系重物时，同理可得 : Fm1 G物 。 2m 1 如图，图 1， F1 1 物 ，图 2， F2 1 物 2 2 1 当总共用 n 个滑轮（一个定滑轮和 m 个动滑轮） 时， 1 G物 ，式中 Fn 代表对绳的末端的拉力 则有 : Fn 2n 1 n 代表滑轮的总数。当绳的末端吊物体时，同理可得到Fn 1 G物 2n 1 竞赛练习 一根轻棒，一端固定在 O 点，可以在竖直平面内转动。 如图所示，在棒的另一端 A 点系一根轻绳， 绳跨过一定滑轮，在绳的另一端挂一重物 P,在棒的 B 点挂一个重物 Q，棒在水平位置时，整个装置处于平衡。 若将 A 端稍许向上转动一小角度而离开平衡位置后放开，那么（ ） 棒将继续向上转动 (B)棒将静止不动 (C)棒将向平衡水平位置运动 (D)棒将回到水平位置后继续向下转动，最后静止在水平位置之下 2 如图所示的装置中，滑轮重，绳重及摩擦不计，若用力 F 拉右边滑轮，则两弹簧测力计 A、B 的读 数分别是（ ） (A) FA 3F ， FB 2F (B) FA F ，FB 2 F 3 3 (C)FA F ， FB F (D) F