《小螃蟹找工作》策划方案.pdf

《小螃蟹找工作》策划方案 一、设计意图 我们班的孩子们最近喜欢玩游戏，比如售货员、服务员，他们对 我们的成人世界非常好奇，渴望成为一个小大人。因此，通过“小螃 蟹找工作”，我希望孩子们能够通过动物的角色体验来尝试理解应该 注意什么和找什么样的工作， 并通过以下几个部分的设置为孩子们提 供一个展示这学期学习成绩的舞台。 二、过程记录 ㈠活动目标 : 1、通过讨论，让孩子们知道他们所做的每一件事都必须根据自 己的情况来做，并充分发挥他们的特殊技能。 2、使用词语 : 适当，可以用语言、动作来表达自己的观点。 3、培养儿童寻求差异的想象力和思维。 (2) 活动准备 : 1、 3 背景地图 2、角色 : 螃蟹、狗 (3) 活动过程 : 1、谜语引出字符。 老师读了这个谜语 : “穿着硬袍子，手里拿着剪刀，侧身行走， 吐出白色的泡泡。”猜猜这是什么？螃蟹张真是有趣。它有八条腿， 两个大钳子，还能发射大炮。 点评 : 我们班的孩子们对猜谜语非常感兴趣。因此，通过猜谜引 入汉字提高了儿童对汉字特征的兴趣和理解。 2、提问讨论——螃蟹找工作。 这只小螃蟹爬到哪里了？ ( 展示理发店的背景 ) 你怎么知道这是 理发店？ 理发店有什么样的工作？哪个工作最适合它？ 小螃蟹说 : “理发师的工作非常适合我，因为我的两把钳子就像 剪刀。”因此，小螃蟹成了理发师。 一只小螃蟹是如何给顾客理发的？ (3) 展示“小狗角色”。 小螃蟹剪狗的毛。 ( 老师示范教具， 小螃蟹爬向小狗的脸 ) 小狗为 什么汪汪叫？一只小螃蟹当理发师合适吗？ 这只小螃蟹有许多尖脚。剪头发时，会划伤顾客的脸。当理发师 修理桌子时，他只能找其他工作。 (4) 显示“食品商店地图” 小螃蟹继续向前爬。 他去哪里了？一只小螃蟹在餐馆里能找到什 么样的工作？ 酒店里哪份工作最适合年轻的螃蟹？为什么？ (5) 帮助小螃蟹找工作。 这只小螃蟹花了很多时间，却找不到合适的工作。他非常担心。 他想让孩子们用他们的大脑来帮助他找到一份合适的工作 ( 孩子们的 扩散讨论 ) 小孩子建议给螃蟹找合适的工作。 听了孩子们的建议后，小螃蟹不再担心了。他充满信心，继续寻 找工作。 (6) 显示“洗涤用品商店地图”。 小螃蟹爬到哪里去了？这家商店卖什么？这是一家洗衣店。 小螃蟹睁开眼睛， 仔细看了看。 他发现白色猫洗衣粉的塑料袋上 有很多气泡。 看的时候， 它还吐了泡泡。 店主看到后很高兴， 说: “你 在我的店里做广告很合适！” 小猫的主人让螃蟹坐在商店门口，手里拿着各种各样的肥皂粉， 嘴里吐出一串泡泡。 泡泡在阳光下闪闪发光， 吸引了许多小动物购买 洗衣粉。生意很好。螃蟹给他的妈妈写了一封信 : “亲爱的妈妈，我 找到了最适合自己的工作，我很开心！ 点评 : 通过展示不同的背景图片，让孩子感受不同的环境特征， 通过讨论调动孩子的积极性， 给孩子一定的想象空间， 感受不同工作 的不同性质，让孩子在为小螃蟹找工作的过程中也一次又一次地经历 希望和失败，最终享受成功的喜悦。 3、老师完整地讲述了这个故事。 刚才，孩子们用他们的大脑帮助小螃蟹找工作。 听了你讲的这么 多有趣的故事后，我想用一个故事告诉你。请仔细听。你把孩子们讲 的故事都包括在内了吗？ 评论与分析 : 以完整的形式向孩子们传授共同的想象力，让孩子 们能够有一个完整的、深刻的理解，巩固现有的经验。 4、让孩子们分组表演 下面的老师让孩子们根据自己的理解表演小螃蟹找工作的情节。 团体表演 个别儿童表演。 评论 : 在这个链接中