2019年初中班主任工作计划.docx

2019 年初中班主任工作计划 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！ 【篇一】 一、班级现状分析： 本班共有 40 名学生，男同学 26 人，女同学 14 人。根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严重，特别是男生，有些比较调皮，不 想学习。因此，本学期将把双基教学作为工作重点，向 40 分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响， 思想工作计划明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做的自己 以《爱拼才会赢》为主题，以努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋创造奇迹，成 功来自努力、知识改变命运、奋斗成就未来来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气， 最后冲刺。 四、具体工作： 1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的 升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步， 要认认真真做好学生的常规教育工作， 营造一个积极向上的班集体。 抓好学生的常规教育， 强化《中学生日常行为规范》 的落实， 培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学 生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键 所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作 ,制定好计划，在班中全面铺开 , 平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提 高全班总体成绩。 加强与各任课教师的联系， 以对学习困难者联手帮助。 针对各科的特点， 要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法， 并及时地向学生介绍， 以完善其学习方法， 做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展一帮一活动，尽量提高中下生的学 习成绩。 4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。 6a8a/aiwenbaike/ 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以 要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏， 这样不但对学习有好处， 而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以的心 理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们