2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37084.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与( )。单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能  2：技能不是一般的习惯动作。（　　） 判断题对错  3：所谓的及时复习，应该是指(　　)． 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习  4：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（　　）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律  5：学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移  6：自述法的具体形式有（　　）。 多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自  7：儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（　　） 单项选择题A、3—5岁B、6—7岁C、8—10岁D、11—12岁  8：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（　　） 多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者  9：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　　）。 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制  10：学习策略训练遵循的主要原则（　　） 多项选择题A、内化性原则B、生成性原则C、有效监控原则D、个人效能感原则E、理论联系实际原则  11：影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（　　）。 单项选择题A、环境B、遗传C、学校教育D、家庭教育  12：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。 （　　） 判断题对错  13：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。 单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则  14：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分 。 单项选择题A、 水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移  15：培养学生的自我效能感最好是令其（　　）。 单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己  16：根据学习定义，下列属于学习现象的是 。 单项选择题A、 蜘蛛结网B、 儿童模仿电影动作C、 吃了酸的流唾液D、 望梅止渴  17：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（　　）的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳  18：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。 单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习  19：教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（　　）。 单项选择题A、强度律B、活动律C、组合律D、差异律  20：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、两难故事发D、对偶故事法  21：群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致，并为学生的课堂行为划定了（　　）。 单项选择题A、方向B、范围C、方向和范围D、纪律约束  22：心理个体的发展具有的一般特点是（　　）。 多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性  23：根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。 单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受  24：品德是先天形成的。（　　） 判断题对错  25：概念学习和规则学习的基础是（　　）。 单项选择题A、规则学习B、命题学习C、代表性学习D、总括学习  26：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　　）。 单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的  27：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（　　）