小学生作文评语计划大全.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 . 小学生作文评语大全 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人，你的文章和你的为人同样朴实、豪放。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，专心感觉和体味生活，写出更加动人的好文章。 文能言声，我想文章正是你心灵的反响。人生的路途确实很波折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。 精选 . 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更犯难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你连忙调整心态，你将会发现天空更加蔚蓝。 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑序次调整一下，此文会更精彩。 看了你的文章，忧如眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 作文如做人，从你的生活感觉中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 这篇文章以详尽的事例,生动优美的语言,新颖新奇的写法,表现了对美好心灵的由衷赞. 忠诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂因材施教。整篇文章好像一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反响了小作者高妙的语言驾驭能力、富厚的心智和敏 精选 . 的灵光。精巧的言、的构、深刻的思辨、广博的， 无不令人心悦目。 ,今天老在欣你的佳作,好,好激.忧如就在那强烈的上.你国心,要不小小年的你,怎么能从甜睡的梦中准在凌晨4点起来看况播昵你察仔,你把那扣人心弦的面清楚地然文中. 你广泛,累了大量的句.因而在描述人物的作,神情, 能用切的形象地表达出来 .老有你的学生高 .只要 努力.你的作家梦定会. 你的外生活真精彩,从你的文中老知道你是个好棋手.不只棋好,棋更好.什么也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大,一定会拿的. 你写的校园一角真美.那花,那草,那,那廊无不包含着无比喜之情.你是个会察,会生活的人,老,同学都欣你! 本文以?索,使用文章,流,接自然,同,通前后详尽事例的比.抨了??,文章言生丰富,可性. 精选 . 能合理的想象,反响出意味深的哲理,?行文流,,充分了自己的想像力,是一篇不的?文章清逸婉,流,尤其人物言幽默趣,再加上一些精妙的使用,无形中文章增添了不少情趣. 全文可圈可点的佳句不少,文章增添了些文学情趣 本文在故事情上或并无特之吸引人之,但仍不失一篇成功之作,其一,好地刻画了角色的形象,其二言生丰富,生活气息,起到了优异的表情达意之效果 文章以?尾,言意,其味无. 全文叙事会合,不枝不蔓,言朴流,感情真动人. 通丰富人物的言和作,托出人物的思想品.文章想象知书达礼,表达自然生,构凑,接自然,中心突出. 言朴实,中心明确,构思合理,行文次清楚. 能把人物内心活写得十分生,确实能可,人留下了深刻的印象.文章尾照,中心明确,构完整. 精选 . 文章有理有据,服力,突出人物个性,上下文渡自然,条理清晰,首尾照,尾点,突出中心思想. 作者?察仔,描述,言生活,表手法富有新意. 全文言朴,构自然 .?文章构,首尾呼. 言有趣,情安排波折生,开与尾的呼巧妙.本文篇幅短,但内容生详尽,段落明确,言朴,通俗易懂. 文中一系列表人物作的运用得正确,托手法运用得 好. 本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的,于塑造人物,表中心起到了优异的作用,起来切自然可信.思路清晰, 奏明快. 本文事情程写得详尽,清晰,条理清楚.作者在叙事的同加入了适合的心理描述,充分表达了? 文章用孩子的言叙事,得自然,朴实,好像一股清泉.尾点, 起到了画点睛的作用 . 文章真生,情真意切,特是?使用文章极具传染力,人深思. 精选 . 表达事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美, 她对病人满腔热情,对工作谨言慎行,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感觉骄傲! 看了你的旅行作文,忧如身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的