高中生物_染色体数目变异教学课件设计.ppt

2个 4个 A a B b 染色体组数目的判断 A a a a D D d d 【归纳提升】 染色体组数目的判断方法 （1）根据染色体形态判断： 细胞内形状大小相同的染色体有几条，就有几个染色体组。 （2）根据基因型判断: 基因型中相同基因或者等位基因有几个，就是有几个染色体组。 AAaBbb 由受精卵发育而成，且体细胞中含有 两个染色体组的个体。 父方 母方 二倍体： 多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含 有三个或三个以上的染色体组的个体。 2n 3n 4n 6n 二倍体 三倍体 四倍体 六倍体 多倍体 受精卵 个体 发育 小资料——蜜蜂 一般蜜蜂的群体中只有一只蜂王。蜂王的主要任务是产卵。蜂王与雄峰交配受精后就会产卵，但不是所产的卵都受精。产下的受精卵，发育成雌蜂（即工蜂和蜂王）；而产下的未受精的卵，会经过24天发育成雄蜂。 雄蜂体细胞 16条染色体 工蜂、蜂王体细胞 32条染色体 卵细胞 16条染色体 卵细胞未受精直接发育为雄蜂。 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 单倍体： 【思考与讨论】 1、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组，这种说法对吗？为什么？ 2、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体吗？ 对，因为在体细胞进行减数分裂形成配子时，同源染色体分开，导致染色体数目减半 不可以，尽管其体细胞中含有两个或三个染色体组，但因为是正常的体细胞的配子所形成的物种，因此，只能称为单倍体 二倍体 三倍体 四倍体 单倍体 单倍体 雄配子 雌配子 雌配子 雌配子 雌配子 雄配子 雄配子 雄配子 1 2 3 4 5 对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？ 关键看发育起点！ 由受精卵发育成的个体，含几个染色体组 就叫几倍体；由配子发育而成的个体， 无论含几个染色体组都叫单倍体。 1.棉花是四倍体植株，它的单倍体细胞内含有的染色体组数是（ ） A.1个　　B.2个　　C.3个　　D.4个 2．普通小麦成熟花粉粒中含有三个染色体组，用这种花粉粒培育成的植株是（ ） A．单倍体 B．二倍体 C．六倍体 D．三倍体 A 【跟踪检测】 B * 我们先来共同欣赏一段视频 * 先天性愚型。重度弱智，正常人的智商最低为70.他只有30.患病机理是什么呢？ * 正常人的第21对染色体上是2条，而他的却多了一条，也就导致了他成了先天愚型患者。这种病被称为21三体综合症。 染色体数量的改变到底会对生物体的性状造成哪些影响呢？今天我们就来共同揭开它神秘的面纱。 * 其实在自然界中，各种生物的染色体数目基本是恒定的，比如说人有46条，马有64条，我们吃的洋葱有16条等等。 今天我们就以果蝇为例，来认识一下染色体。果蝇一共有几条染色体？ 非常好，那有几对同源染色体呢？ 大家能不能以最少的染色体数目来展现果蝇的全部遗传信息呢？（画到白板上）为什么是这几条呢？他们是非同源染色体。 太棒了，既然这些染色体能够携带所有的遗传信息，所以我们就叫它染色体组。就用n来表示。 那果蝇有几个染色体组呢？2个，那就表示为2n， 很好，像果蝇这样由受精卵发育而成，且体细胞中含有两个染色体组的个体，我们就叫他二倍体。 * * * 是不是所有的生物都像果蝇一样是二倍体呢？ 像蜜蜂中的雄蜂，是由未受精的卵细胞发育而来的，体细胞中只有一个染色体组，所以叫单倍体。 * * 响誉世界的著名“天才”音乐指挥家 舟舟 胡一舟 经医学诊断，确诊为先天性愚型，一种染色体数目异常引起的疾病 “豌豆姑娘”被东南大学录取，成江苏最矮大学生 朱玉君 身高128cm 经医学诊断，确诊为特纳氏综合征，一种染色体数目异常引起的疾病 21三体综合征 正常人的染色体 舟舟的染色体 正常女性 染色体组成 特纳氏综合征 染色体组成 特纳氏综合征 染色体组成 21三体综合征 染色体数目的变异 细胞内的个别染色体增加或减少 以染色体组的形式成倍地增加或减少 类型 什么是染色体组？ 请同学们仔细观察教材P86图5-8，然后利用你手中的材料，尝试构建果蝇染色体组成的物理模型 活动说明： 1、卡片模型模拟雌雄果蝇体细胞中的染色体 2、红色和绿色分别代表来自父方和母方的染色体 【探究活动一】 尝试构建果蝇的精子和卵细胞中染色体组成的物理模型 【探究活动二】 【思考与讨论】 1、果蝇的配子子中有哪几条染色体？ 2、这些染色体之间是什么关系？ 3、这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？ 4、它们能否共同控制生物生长、发育、遗传和变异？ 精子： Ⅱ， Ⅲ ，Ⅳ ，X或Ⅱ， Ⅲ，Ⅳ，Y 卵细胞：